幼兒園教師個人研修計劃表(完整版)
【正文】 的資料，希望大家喜歡。辦公室設有電腦、打印機等。全體教師開展“說、聽、評”三位一體教研活動， 同時人人學習有關書目，確保園本研修實效?！ 〖w研討和個人實踐相結合的原則：從當前幼兒園教育教學中的熱點、難點問題及個人在教育教學中困惑出發(fā)，由教研組集體研 討解決途徑和方式方法， 再由教師具體在教育教學中去實踐， 去反思?！ ?二)研修時間：保證研修時間。 二、培養(yǎng)目標和任務： 結合《幼兒園指導綱要》，從實施素質(zhì)教育的目標出發(fā)，更新教育觀念，加強對教育新理論，新知識的學習，通過多種途徑使教師迅速成長成熟起來。 三、具體工作措施： (一)加強全體教師的思想建設，把師德修養(yǎng)放在首位。 (三)研修內(nèi)容： 三月份 開學初期，組織全園教師學習范佩芬老師的《幼兒園教師的師德 規(guī)范(一)，并做好記錄工作?！ ?一) 研修形式：堅持以園本研修為主，以自培自練為輔，交流研 討，教育教學活動等形式。在全園教師中開展“展示課、觀摩課、研究課和 說課活動，形成一種研修規(guī)模?！ ∷?、園本研修的方式： 根據(jù)我園的辦學水平、辦學條件、師資力量、教師的工作經(jīng)歷、 教學經(jīng)驗、教學水平、自身素質(zhì)、年齡情況決定園本研修的形式
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