幼兒園少兒創(chuàng)意美術(shù)策劃方案(完整版)
【正文】 媒體課件。綠色是植物的顏色，有樹的地方就有生命，象征著青春和生命。教師：今天有的小朋友也把自己漂亮的唐裝穿來了，我們請她上來說說她的唐裝是什么顏色的，上面有什么圖案，紐扣又是什么樣的?教師：過年過節(jié)喜慶的日子我們最喜歡穿上漂亮的唐裝，因為它代表著快快樂樂、開開心心、吉祥如意、幸福美滿、團(tuán)團(tuán)圓圓……小朋友們，我們相互說說祝福的話吧?幼兒園少兒創(chuàng)意美術(shù)策劃方案2一、活動意義金秋十月，舉國同慶，為進(jìn)一步培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力、和動手能力，增進(jìn)親子間的感情，體驗親子合作的樂趣，我園將舉行“慶國慶親子創(chuàng)意美術(shù)制作”活動。紙面要求：8開畫紙大小，背面寫名字，作品上交后，統(tǒng)一打印名簽。冷暖色調(diào)的像各一幅。(小活動：教室里也有很多種顏色，引導(dǎo)幼兒判別暖色和冷色。(引導(dǎo)幼兒用色彩表達(dá)心情)(2)老師：小朋友，這是什么呢?(幼兒回答針筒)那針筒是干什么的呢?(打針)是的，這就是平時我們常見的針筒，不過今天它不是用來打針的，而是要用來畫畫的。(二)基本部分：，引起興趣。做魚的身體時先把泥搓成橢圓形，再壓扁分別貼上尾鰭、背鰭、腹鰭和魚眼睛。幼兒園少兒創(chuàng)意美術(shù)策劃方案相關(guān)：。最后用你喜歡的顏色做出泡泡，用綠顏色做水草。觀察后讓幼兒描述魚的外形特征。(3)老師：幼兒自行選擇色彩進(jìn)行針筒創(chuàng)意畫，老師個別指導(dǎo)(4)欣賞幼兒的色彩①從幼兒的繪畫作品中隨機(jī)挑選23幅，請幼兒描述使用的色彩，是冷色還是暖色，為大家講述色彩背后的心情故事。色彩還是有情感的，看看畫家是怎么表現(xiàn)的。[活動過程](1)熟雞蛋、冰塊置于幼兒面前，老師：小朋友，這兩樣?xùn)|西大家熟悉嗎?用你們的手試著摸一摸，感覺一樣嗎?(通過用手觸摸引導(dǎo)幼兒用詞語表達(dá))(2)老師：小朋友，摸雞蛋的時候是什么感覺?(熱熱的)生活中還有哪些也是這樣的感覺?(幼兒聯(lián)想生活，舉手回答)師結(jié)：煮熟的雞蛋摸上去是熱的、暖暖的，就像每天照耀我們的太陽，這種讓人感覺暖暖的顏色就是暖色?；顒訙?zhǔn)備：油畫棒各色水粉顏料紙棉簽范畫活動
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