20xx蘇教版小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)教案——雨點(diǎn)第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)二(完整版)
【正文】 ：我想落進(jìn)池塘里，在池塘里睡覺。多媒體小溪流淌圖小雨點(diǎn)來到小溪你看到了什么？ 〔 2〕師引導(dǎo)：小溪里的水慢慢地流呀流，就向在 看著看著，小雨點(diǎn)也想 〔 3〕你們看： lt。評(píng)議 mdash。多媒體畫面音樂 ] 〔 3〕指導(dǎo)朗讀：雨點(diǎn)落進(jìn)海洋里，在海洋里跳躍。教師完全放手開放課堂，讓學(xué)生合作學(xué)習(xí)，主動(dòng)探究，防止了繁瑣的分析，讓學(xué)生自讀自悟，品味語(yǔ)言， 5 學(xué)生在自由選擇適宜的句子朗讀感悟時(shí)，讓學(xué)生讀讀、想想、說說、趣味盎然，使課堂成為富有生命力的課堂?！? 春天被你們裝扮得可漂亮了！你們瞧 lt。你們快樂嗎？希望你們能為大自然作更大的奉獻(xiàn)。 lt。評(píng)議：〔跳躍〕〔跳躍閃爍變色〕 mdash。多有力。 誰(shuí)想來讀一讀 評(píng)議〔散步閃爍變色〕賽讀 齊讀 〔三〕生：我想落進(jìn)江河里。〕 〔 2〕瞧，小雨點(diǎn)真的睡覺了。多媒體歌曲多么歡快的小雨點(diǎn) ,讓我們一起走進(jìn)小雨點(diǎn)的世界。設(shè)計(jì)本課時(shí)，我根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，利用多媒體課件，創(chuàng)設(shè)下雨的情境，讓學(xué)生轉(zhuǎn)換角色，進(jìn)入雨點(diǎn)的世界。 聯(lián)系實(shí)際，使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)池塘、小溪、江河、海洋，了解雨點(diǎn)的動(dòng)態(tài)變化，從而認(rèn)識(shí)自然現(xiàn)象。 〔開頭利用多媒體課件展示雨中世界，創(chuàng)設(shè)美的意境，把學(xué)生帶入其中，渲染了課堂氣氛，為全文的學(xué)習(xí)奠定
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