20xx幼兒園中班教案長(zhǎng)頸鹿含反思(完整版)
【正文】 后得出經(jīng) 5 驗(yàn)：原來大蛋和小蛋的組合是長(zhǎng)頸鹿，于是產(chǎn)生了參與畫長(zhǎng)頸鹿的愿望，激發(fā)孩子們的繪畫興趣。 bull。 〔利用活動(dòng)的長(zhǎng)頸鹿圖片，形象生動(dòng)地把長(zhǎng)頸鹿的動(dòng)態(tài)表現(xiàn)出來。 為什么叫它長(zhǎng)頸鹿 長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子象什么 長(zhǎng)頸鹿的頭上還缺少什么 它的脖子是光滑的嗎 長(zhǎng)頸鹿有幾條腿是粗的還是細(xì)的 3 可以請(qǐng)一些孩子添加長(zhǎng)頸鹿的眼睛、角等等。 。 ，會(huì)注意底色和紋樣之間的冷暖比照。 〔利用孩子的示范，進(jìn)行同伴學(xué)習(xí)〕 bull。通過擺弄、操作長(zhǎng)頸鹿的脖子，使孩子們更容易掌握長(zhǎng)頸鹿的動(dòng)態(tài)畫法。注意長(zhǎng)頸鹿與小動(dòng)物的相對(duì)大小。 我整個(gè)教學(xué)活動(dòng)以情景為主線，因?yàn)檫@可以幫助幼兒積累許多有助成長(zhǎng)的極為關(guān)鍵的經(jīng)驗(yàn)，這些經(jīng)驗(yàn)不僅是知識(shí)技能的 經(jīng)驗(yàn)，還包括情感經(jīng)驗(yàn)、知覺經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)交往經(jīng)驗(yàn)和美感經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)設(shè)有情景的美術(shù)活動(dòng)環(huán)境，有利于從幼兒的特點(diǎn)與需要和幼兒美術(shù)教育的目標(biāo)出發(fā)，讓幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)積累各種經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)將德育的內(nèi)容滲透到美術(shù)活動(dòng)中去，培養(yǎng)幼兒的助人為樂精神。 小百科：生活于非洲稀樹草原地帶，是草食動(dòng)物，以樹葉及小樹枝為主食
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