20xx梅花魂(6篇)2(完整版)
【正文】 歌聲來(lái)贊美她，播放 ?紅梅贊 ?MTV，學(xué)生齊唱。 (d)而此時(shí)的我，能理解外祖父嗎 ?男女生比照朗讀下文兩句人物對(duì)話。揭題，齊讀。培養(yǎng)學(xué)生的民族意識(shí)及愛(ài)國(guó)情意。 教學(xué)目標(biāo)： 學(xué)習(xí)本課的生字新詞。那么，通過(guò)以前的學(xué)習(xí)，梅花留給你什么樣的印象呢 ?(相機(jī)引導(dǎo)學(xué)生交流詠梅的古詩(shī)，名句，名畫(huà)，歌曲等。 ) A出示：讀到 39。輕輕，慢慢這兩個(gè)詞該怎樣讀 ?為什么 ?(學(xué)生賽讀，穿插評(píng)價(jià)，齊讀 ) C出示：這梅花，是我們中國(guó)最有名的花總要有梅花的秉性才好。學(xué)生可能會(huì)提出：這段話寫(xiě)的是梅花，文中為什么用 39。 附板書(shū)： 梅花魂 6 (民族魂 ) 黯然 分外 失聲 淚下 愛(ài)惜 痛哭 愛(ài)國(guó)心 臨別含淚 送圖遞絹 內(nèi)容總結(jié) 〔 1〕梅花魂 (6篇 )2 適用年級(jí)：六年級(jí) 使用教材：人教版小學(xué)語(yǔ)文第十一冊(cè) 設(shè)計(jì)理念：創(chuàng)造自主學(xué)習(xí)的課堂空間，帶學(xué)生走進(jìn)自主探究的境界，緊扣一
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