20xx蘇教版四年級上冊開天辟地語文教案(完整版)
【正文】 理清文脈，概括課文主要內(nèi)容。 教學目標： 學會本課的生字詞，注意斧和膚讀音的區(qū)別以及崩、頃、丈、攏后鼻音的讀法，通過聯(lián)系上下文和已有經(jīng)驗 理解冉冉上升、巍峨、混沌一團等詞語的意思。 通過這篇課文，要使學生了解神話這種文學體裁，明白神話故事想象豐富的特點，體會盤古偉大的獻身精神，感受我國古代人民的豐富想象力。 3 重點難點： 重點：通過朗讀、品 味關(guān)鍵詞語，感受盤古開天辟地的艱辛。 從盤古開天辟地的過程中，你體會到他是個怎樣的神？從哪些詞句體會到的？ 5 教學過程： 一、導入課題 同學們喜歡讀神話故事嗎？你們讀過哪些神話故事呢？ 同學們讀的書可真多呀。相機理解鑿子 〔 3〕齊讀 看來同學們能把詞語讀準確了，那句能概括全文的話你找到了嗎？〔最后一節(jié)：就這樣，盤古以他的神力和身軀，開辟了天地，化生出世間萬物。盤古究竟是怎樣開辟天地的呢？輕聲讀課文第二自然段，找出盤古開天辟地的句子，想一想：盤古給你留下了什么印象？ 交流 ▲一陣猛劈猛鑿：狠狠地劈狠狠地鑿，用盡全力?！? 同樣是在第二自然段里，你能不能再找到一處使用到了對偶這種修辭手法？ 讓我們再把這兩句句子讀一讀，感受一下用了對偶句有什么妙處。 13 12 內(nèi)容總結(jié) 〔 1〕蘇教版四年級上冊 ?開天辟地 ?語文教案 蘇教版四年級上冊 ?開天辟地 ?語文教案 教材解讀： ?開天辟地 ?是中國著名的神話傳說，講的是一個名叫盤古的大神以他的神力和身軀，開辟了天地，
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