6小學(xué)中秋節(jié)主題教育活動(dòng)方案(完整版)
【正文】 們 第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè) 的藝術(shù)修養(yǎng)、陶冶他們的道德情操、激勵(lì)他們的進(jìn)取精神，以及正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的養(yǎng)成都具有重大而深遠(yuǎn)的意義。 學(xué)生初步掌握了誦讀的方法，并能運(yùn)用，部分學(xué)生還能把學(xué)到的經(jīng)典語(yǔ)句運(yùn)用于作文之中。 語(yǔ)文教研組負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織實(shí)施，職責(zé)的明確 ，活動(dòng)方案的起草，誦讀活動(dòng)的安排落實(shí)；語(yǔ)文教師負(fù)責(zé)活動(dòng)的具體操作，擬定計(jì)劃，組織全校學(xué)生開展相關(guān)活動(dòng)。 12 中華經(jīng)典詩(shī)文是我國(guó)民族文化的精髓，也是中華文化藝術(shù)寶庫(kù)中的一顆燦爛的明珠。 第 2 頁(yè) 共 4 頁(yè) 本著全生參于的原則，要求每班每人書法作品，手抄報(bào)作品任選一項(xiàng)上交。以中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中秋為主題的中華誦讀詩(shī)文或中小學(xué)教材中出現(xiàn)及推薦的經(jīng)典古詩(shī)詞、傳統(tǒng)意義的儒家文化經(jīng)典和蒙學(xué)讀物。 二、活動(dòng)對(duì)象全校學(xué)生 三、活動(dòng)內(nèi)容
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