20xx幼兒園中班音樂(lè)教案熊和蜜蜂含反思(完整版)
【正文】 哎呀 ~這個(gè)熊寶寶身上怎么多出一個(gè)大包〔被蜜蜂蟄了〕哎，我可憐的孩子。 、學(xué)習(xí)歌曲。 ，借助角色的暗示，知道蜜蜂追捉時(shí)，小熊應(yīng)躲避不動(dòng)。 ：哎呀！不好了！蜜蜂來(lái)了！小熊該怎么辦 師：只能蹲在那兒不動(dòng)，但是蜜蜂飛來(lái)飛去，〔他心里會(huì)怎么 樣〔很害怕〕 4 師：我們來(lái)看看這個(gè)熊寶寶怎么表示害怕的 師：熊寶寶們 ~你們聽(tīng) ：熊寶寶們，我們什么時(shí)候才能逃回家 聽(tīng)好，〔蜜蜂打哈欠啦〕 ~讓我們一起逃回家吧！ 4個(gè)游戲環(huán)節(jié)，完整做 2遍動(dòng)作 〔 1〕師：剛剛老師把這個(gè)有趣的故事畫(huà)了一張圖譜。 如果我采取適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)策略，如想想小熊他肚子餓了走路會(huì)是什么樣子激發(fā)幼兒對(duì)已有經(jīng)驗(yàn)的回憶，從而遷移到本次活動(dòng)中，同時(shí)教師用自身夸張、大膽的肢體語(yǔ)言對(duì)孩子稍做提示，效果可能會(huì)更好 小百科：蜜蜂在昆蟲(chóng)分類學(xué)上屬于膜翅目、細(xì)腰亞目、針尾部、蜜蜂
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