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正文內(nèi)容

20xx年北師大版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課外閱讀專項(xiàng)復(fù)習(xí)題及答案(完整版)

  

【正文】 ________________________________________ 4..我還怕黑嗎?( ) ① 怕 ②不怕 5..仿寫(xiě)句子。 ( 2)從文中摘抄出幾個(gè)表示顏色的詞語(yǔ): ________、 ________、 ________、________。 你瞧,西面山洼 里那一片柿樹(shù),紅得多么好看,簡(jiǎn)直像一片火似的。課外閱讀專項(xiàng) 第一單元:秋天 一、閱讀短文,回答問(wèn)題。古今多少詩(shī)人畫(huà)家都稱道楓葉的顏色,然而,比起柿樹(shù)來(lái),那楓葉不知要遜色多少呢。 ( 3)為了更好地描繪迷人的秋色,文章主要寫(xiě)了四種景物,它們分別是 ________、 ________、________、 ________。 原來(lái)花草都像白天一樣微笑。魯班很奇怪,小小的一根草為什么這樣鋒利?他把草折下來(lái)細(xì)心觀察,發(fā)現(xiàn)草的兩邊長(zhǎng)著 許多小細(xì)齒。 ?寫(xiě)一寫(xiě)。萬(wàn)里長(zhǎng)江是祖國(guó)的第一大江,也是世界上著名的大江。這就是我國(guó)第一大島──臺(tái)灣。祖國(guó)統(tǒng)一的日子一定會(huì)來(lái)到。 他去問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō): “ 孩子,這叫水滴石穿??!別看小小的雨滴沒(méi)有什么了不起,可是日子長(zhǎng)了,大石板上就被滴出一個(gè)個(gè)小坑來(lái)了,讀書(shū)做事情,也是這個(gè)道理,只要堅(jiān)持做下去,就一定能成功的。 八、閱讀短文,回答問(wèn)題。 第七單元: 畫(huà) 九、閱讀短文,回答問(wèn)題 。我讓你畫(huà)雞蛋,就是要訓(xùn)練你的眼力和繪畫(huà)技巧,使你能看得準(zhǔn)確,畫(huà)得熟練。 大象又在樹(shù)墩上放了一個(gè)雞蛋,說(shuō):“誰(shuí)再來(lái)試試?”小貓?zhí)蠘?shù)墩,把雞蛋抓起來(lái),用兩只手捧著雞蛋往下跳。 人和大佛 四川樂(lè)山有座大佛,這是世界上最大的佛像了。 : “ , , ! ” B., , , : “ , , 。 “我”明白什么? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 第十一單元:努力 十三、閱讀短文,回答問(wèn)題。 螳螂蹣跚地走在雪地上,心想:我若像螞蟻先生,在夏天里貯存食物該多好啊! ( )個(gè)自然段。但這都動(dòng)搖不了他學(xué)習(xí)音樂(lè)的意志。 保護(hù)環(huán)境 花兒美,草兒俏, 你我看了齊歡笑。 清清水,歡樂(lè)流, 隨手關(guān)掉水龍頭。就在大家速手無(wú)策的時(shí)候,小黃鴨趕來(lái)了,它不顧一切的跳進(jìn)水里,用背托起落水的小鳥(niǎo),飛快地游到岸 邊,小鳥(niǎo)得救了! 大家高興得歡呼起來(lái),異口同聲的說(shuō):“沒(méi)想到小黃鴨游泳這么棒呀,真了不起!”從此以后,大家對(duì)小黃鴨的態(tài)度改變了,小黃鴨也慢慢的變了,變得開(kāi)朗、活潑、自信了。小冰珠變得胖胖的、重重的,在半空里站不住腳,就會(huì)往下掉,往下掉。說(shuō)著,那風(fēng)車咯吱咯吱地轉(zhuǎn)起來(lái)。 啊,我聞到了花香,原來(lái)風(fēng)已經(jīng)來(lái)到了我身旁。它既不會(huì)跑,也不 會(huì)跳,是個(gè)泥制的儲(chǔ)蓄罐。 ___________,請(qǐng)你你個(gè)合適的題目,寫(xiě)在文前的橫線上。它們看上去非?;顫娍蓯?ài)。 我今年的賀年卡是爸爸從上海捎回來(lái)的,它與眾不同、精美絕倫。 不是大大的節(jié)日蛋糕,不是甜甜的精致奶糖。 ________________________________________________________________________________ 參考答案: 一、 : 3 解析: 首先,我們要知道什么是一個(gè)自然段: 一篇文章,只要前面空 2 格開(kāi)始寫(xiě)的就是一個(gè)自然段 。 答案: B :在全文中找出符合題目要求的抄下來(lái)即可。 :從第二自然段可以知道,我不再怕黑 。 答案:鉆 刨子 鏟子 五、 :首先,我們要知道什么是一個(gè)自然段: 一篇文章,只要前面空 2格開(kāi)始寫(xiě)的就是一個(gè)自然段 。 答案:第一 3. 點(diǎn)撥:閱讀短文第三自然段的第一句話。 答案: 別看小小的雨滴沒(méi)有什么了不起,可是日子長(zhǎng)了,大石板上就被滴出一個(gè)個(gè)小坑來(lái)了 。 答案: 了弄明白這個(gè)問(wèn)題,他又反復(fù)觀察,專心研究,終于發(fā)現(xiàn)了蘋果落地的秘密 。 :根據(jù)上下文,自己聯(lián)系實(shí)際用自己的話寫(xiě)一寫(xiě)。小貓拿雞蛋的方法在第四自然段,能找出答案。感嘆句末尾的停頓,用嘆號(hào)。 答案: C 3. 點(diǎn)撥:讀短文第 3自然段找出答案。 蹣跚:直不起腰來(lái),走路很慢。 十四、 :動(dòng)詞 就是用來(lái)表示動(dòng)作或狀態(tài)的詞匯。 :根據(jù)自己在日常生活中的所作所為寫(xiě)一寫(xiě)。 答案: 小白靈不肯和小黃鴨去唱歌,它說(shuō):“唱歌總是跑調(diào),真難聽(tīng)!”小紅狐不肯和小黃鴨去跳舞,它說(shuō):“小黃鴨跳舞總是縮手縮腳,太難看!” :短文第三自然段仔細(xì)讀可以知道小黃鴨做的那件事情。 不能出現(xiàn)比喻詞 。雨點(diǎn)落在莊稼上,高粱樂(lè)得張嘴巴。 答案:風(fēng)和風(fēng)箏、風(fēng)車、彩旗、風(fēng)鈴 彩霞在一起。 答案: 2 腦袋 耳朵 眼睛 眼珠 小嘴 尾巴 脖子 主要圍繞 “小花鹿”真討人喜歡。有了機(jī)器人,獨(dú)自一人在家里也不寂寞。 答案: 在潔白的紙上有一個(gè)米老鼠圖案,它身穿粉紅色的裙子,腿上穿著長(zhǎng)筒襪,腳蹬一雙白皮鞋,別提有多神奇了!米老鼠的手中拿著一個(gè)金光閃閃的獎(jiǎng)杯,上面寫(xiě)著幾個(gè)大字 “ 戊子報(bào)福, 2021年。 答案:冬天 踩 著鞭炮聲響,伴著雪花飛翔 :讀短文第五句,答案就在其中。 二十一、 :讀短文第一自然段第二句話漲到答案。 :通讀短文,體會(huì)表達(dá)作者怎樣的情感。答案:能找到風(fēng) 晾衣繩來(lái)回飄動(dòng)。 十八、 : 表示聲音的詞語(yǔ) ( 1) 嘩啦啦 :形容水流的聲音。 答案: 小冰珠變得胖胖的、重重的,在半空里站不住腳,就會(huì)往下掉,往下掉。 :閱讀短文,根據(jù)自己的已學(xué)知識(shí)講出這篇小短文使你明白的道理。 十六、 :首先,我們要知道什么是一個(gè)自然段: 一篇文章,只要前面空 2格開(kāi)始寫(xiě)的就是一個(gè)自然段 。 答案: 掃 看 守 抄 拉 :讀短文第三自然段找出答案。 到處都是雪,螳螂一點(diǎn)食物都找不到,消瘦得不成樣子。 答案: 人是最偉大的,只要團(tuán)結(jié)起來(lái)就成了不可戰(zhàn)勝的力量。 句子內(nèi)部主語(yǔ)與謂語(yǔ)之間如需停頓,用逗號(hào)。 答案:兩只小老鼠 其中一只小老鼠朝天躺著,把雞蛋抱在懷里,另一只老鼠拉著他的尾巴,慢慢地把他拉到樹(shù)墩邊上,他們一前一后滑到地上 4. 點(diǎn)撥:根據(jù)看到兩只小老鼠通過(guò)合作順利地拿下雞蛋明白的道理來(lái)寫(xiě)。芬奇聽(tīng)了老師的話,更加用心的畫(huà)雞蛋,只有自己畫(huà)得多了,熟練了,才能把畫(huà)畫(huà)好! 十、 :讀短文最后一句,能找出答案。然后數(shù)一數(shù)選文中的內(nèi)容 。 答案: B 八、 :第一句就點(diǎn)出答案。 答案:領(lǐng)土不可分割的 :讀短文第二自然段第二句話。問(wèn)好、感嘆號(hào)、句號(hào)結(jié)尾就是表示一句話說(shuō)完了,表示一句。這是一句擬人句,把花草當(dāng)作人來(lái)寫(xiě)。讀最后一句話,找出答案。 :閱讀短文第二自然段很快找出答案。 一年四季伴隨我們,好好學(xué)習(xí),天天向上。 ” 我在這個(gè)卡片上認(rèn)真得寫(xiě)下了幾個(gè)字: “ 親愛(ài)的媽媽,您辛苦了,祝您在新的一年里工作順心、萬(wàn)事如意!您的女兒,徐子童。有 了機(jī)器人,獨(dú)自一人在家里也不寂寞。描寫(xiě)的順序是__________、 _______、 ________ 、 ___________ 、 ___________ 、 ___________ 、 __________ 。圓圓的腦袋上,豎著一對(duì)粉紅色的耳朵,仿佛在傾聽(tīng)周圍的動(dòng)靜。啊,每個(gè)人的童年也像是一個(gè)風(fēng)箏。說(shuō)著,那風(fēng)鈴叮當(dāng)叮當(dāng)?shù)仨懫饋?lái)。 滴滴答,滴滴答!雨點(diǎn)落在山上、地上,落在海洋里、江河里、池塘里。 ?寫(xiě)一寫(xiě)。 , _______,環(huán)境才能更美好。 樹(shù)兒密,葉兒茂, 樹(shù)下游戲真熱鬧。冼星海終于考進(jìn)了巴黎音樂(lè)高級(jí)作曲班。 思 游手好閑: __________________________________________ 蹣跚: ______________________________________________ 你是從哪幾句話推斷出這兩個(gè)詞語(yǔ)的意思的?在文中畫(huà)出來(lái) ? 夏天的時(shí)候: ________________________________________ 冬天的時(shí)候: ________________________________________ ⒋ 讀了這篇寓言,你想對(duì)螞蟻或 螳螂說(shuō)些什么? ________________________________________________________________ 十四、閱讀短文,回答問(wèn)題。 螳螂呢?天天 “ 嘰哩嘰哩 ” 地唱著歌,游手好閑地過(guò)日子。
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