20xx幼兒園大班美術(shù)教育教案不一樣的我―獨特的面具含反思(完整版)
【正文】 4 五、作品展示： 在展示區(qū)或墻上展示自己的面具，欣賞同伴的作品，說說哪些面具很有趣、很獨特，最能讓人看出是誰的。對于細節(jié)處我作了很好的準備 :首先是孩子活動的組織 ,要點和關(guān)鍵的地方我作了強調(diào)：比方粉碎紙漿的要求 ,合作的要求等等 ,我考慮到孩子可能會搶 ,對此也作了說明強調(diào) ,同時準備工作也比擬充分 ,另外還有紙團 ,但是發(fā)現(xiàn)紙團容易爛掉 ,不太適合 ,我就去掉了紙團 ,由于材料的提供也比擬有目的性 ,因此幼兒 的活動非常順利 ,雖然是第一次跟氣球面具打交道 ,但是每組上都干干凈凈的 ,孩子的衣物等等也保持得較干凈 ,作品也完成得不錯 ,看來同樣是設計獨特的面具有的小細節(jié)不注意可能也會帶來大問題 ,有句話說勿因惡小而為之 ,勿因善小而不為 ,看來做人是如此 ,上課也是如此 ,記得曾在教研活動中將好課比作珍珠 ,我想假設珍珠當中鑲了一到兩粒劣珠 ,胡亂穿起 ,那這串項鏈的質(zhì)地絕對是大打了折 ,我們幼兒園老師上課要對每
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