20xx幼兒園大班美術(shù)教案活動動物的花衣服含反思(完整版)
【正文】 ?動物的花衣服 ?含反思適用于大班的美術(shù)主題教學活動當中，讓幼兒能在變換的手型上添加色彩、線條、花紋等，創(chuàng)作出多變的動物形象，初步了解動物花紋的特點，感受手部造型的美感和創(chuàng)作樂趣，體驗成功的喜悅，快來看看幼兒園大班美術(shù)活動 ?動物的花衣服 ?含反思教案吧。 、線條、花紋等，創(chuàng)作出多變的動物形象。 活動過程 一、找一找 ，找找動物的花衣服。即使同樣是條紋，它們之間也是有差異的。 ) 教學反思： 孩子們學習積極性高。根據(jù)化石研究，地球上最早出現(xiàn)的動物源于海洋。在人類出現(xiàn)以前，史前動物便已出現(xiàn)，并在各自的活動期得到繁榮開展。分析原因，平時鍛煉時機缺乏，缺乏自信心所致，大家認為，活動時間太長，在這次活動中，教師的活動程序清晰有序，過程生動、有趣，方法得當。 ) 三、畫一畫 (欣賞手部彩繪作品 ) ，變一變 (幼兒互相做手影，變一變、猜一猜 )。 PPT，找找都有誰的花衣服。 ，培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。作品中那靈動、有趣的物象就像生活中一個個精美的藝術(shù)欣賞品，不斷地在豐富的色彩和變幻的
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