20xx小學語文五年級教案——少年閏土教學設計之三(完整版)
【正文】 景物描寫要用舒緩的語氣，表達出靜謐的特點。 建議學生，把月下看瓜 (第一自然段 )、閏土外貌描寫 (第三自然段 )、我的贊嘆和向往 (倒數第二自然段 )等段落多讀幾遍，讀得瑯瑯上口。 理解含義深刻的句子，體會課文的思想感情。 用較快的速度閱讀課文。 把自己喜歡的段落讀給大家聽，讀后將出自己喜歡的理由〔評析詞句〕 或談談印象最深的、最感興趣的場景是什么，并說出理由。人物描寫略帶興奮的語氣來讀，要能把人物的機敏勇敢通過語氣表達出來，用稍快的速度朗讀。 啊 !閏土的心里有無窮無盡的希奇的事，他們都和我一樣只看見院子里高墻上的四角的天空。在小組內交替朗讀、互相評議。 摘錄 寫閏土外貌的句子，再用一段話描寫一個人的外貌
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