20xx教學(xué)反思：培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣八第一課時(shí)堅(jiān)持寫日記(轉(zhuǎn)載)(完整版)
【正文】 。 你要仔細(xì)觀察身邊的老王或老李什么性格，有哪些特點(diǎn)。 幫助學(xué)生形成堅(jiān)持寫日記的良好意識(shí)，努力培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)持寫日記的好習(xí)慣。 【教學(xué)重點(diǎn)】 拓展學(xué)生日記的內(nèi)容。隨時(shí)注意，隨時(shí)記下來(lái)，這樣的記錄很重要， 它能鍛煉你的文字表達(dá)能力，要天天記，養(yǎng)成一種習(xí)慣，刮一陣風(fēng)，你要記下來(lái)；下一陣雨，你也記錄下來(lái)。一 。 師：看了上面的 兩段著名作家關(guān)于寫日記的心得，你覺(jué)得寫日記有什么好處呢 生：寫日記能使我們平時(shí)注意多觀察、多記錄，能使我們寫作文時(shí)有內(nèi)容可寫。北京有一個(gè)著名的特級(jí)教師就稱寫日記是一種道德長(zhǎng)跑。第一頁(yè)〔上半部〕 說(shuō)說(shuō)圖上畫了什么人，他們?cè)诟墒裁? 〔 1〕指名說(shuō) 〔 2〕小結(jié)、過(guò)渡：這是老師在向?qū)W生講解寫日記的要求，那么寫日記有 什么樣的要求或者說(shuō)有什么樣的秘訣呢。并四人小組交流一下說(shuō)一說(shuō)為什么給自己的日記起這個(gè)名字〔學(xué)生熱烈討論〕 〔 2〕各小組匯報(bào)。 生：我想寫一下今天早晨發(fā)生在課間的一件事，我洗完手，在甩手時(shí)，有幾滴水濺到某某某同學(xué)的臉上，我們之間發(fā)生的一件不愉快的事。 復(fù)習(xí)日記的格式。 生：日記的格式很標(biāo)準(zhǔn)、正確。淺談 ?培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 ?的教學(xué)策略 培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣這種課型的教學(xué)，很多教師稱之為雞肋，教者教得枯燥，學(xué)生聽得無(wú)味，可是放棄了不上又覺(jué)著可惜。這個(gè)教學(xué)重點(diǎn)確實(shí)定是有的放矢的，是有著很強(qiáng)的針對(duì)性的。 教學(xué)過(guò)程的互動(dòng)性。這必然 促使學(xué)生產(chǎn)生一種消極心理，對(duì)上這種課喪失興趣。學(xué)生上到這里時(shí)，十分興奮，各個(gè)躍躍欲試，紛紛要求說(shuō)出自己假想日記的題目和內(nèi)容，這是我在聽這種課型時(shí)，從來(lái)沒(méi)有見到過(guò)的。受這節(jié)課的啟發(fā)，我覺(jué)得，要上好這種課，起碼要做到以下幾點(diǎn)： 教學(xué)方法的趣味性。 上完課，我們同學(xué)準(zhǔn)備后面怎樣寫日記 【教學(xué)隨筆】 趣味性拓展性互動(dòng)性針對(duì)性 。第二頁(yè)和第三頁(yè)。 生： 【點(diǎn)評(píng)：學(xué)生紛紛發(fā)表自己的觀點(diǎn)，說(shuō)自己日記的題目和內(nèi)容?！? 6 生：我給我的
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