九年級思品中華文化與民族精神1(完整版)
【正文】 蘊涵的傳統(tǒng)美德對我們今天的生活有什么影響？ （第二課時） 一、民族魂 —— 踏尋先烈足跡 歷史的車輪帶我們滾滾駛?cè)胄率兰o，我們依然難以忘懷那些對中華民族做出過巨大貢獻的先烈們。家里催過幾次，他都回答：“等我忙完就回來。她關(guān)心婦女、兒童，為最大限度地保護婦女，兒童的合法權(quán)益，組織開通了“ 110”反家庭暴力服務(wù)臺、設(shè)立了婦女維權(quán)示范中隊； …… 三、民族精神我傳承 —— 我的理想我的選擇 作為青年學(xué)生，你們準備如何傳承民族精神？ 小組討論： 一、培養(yǎng)良好的道德素質(zhì)與行為 二、培養(yǎng)強烈的社會責任感 三、愿意為國家為人民奉獻出自己的一切 四、 …… 。 21時多，手機又響了，是家里來的：“吉良，父親已走了，你就忙你的事吧，不用回家了。 提問： 你能踏尋先烈走過的足跡，說說那些對中華民族做出過巨大貢獻的先烈和他們光輝的事跡嗎？ 魯迅說“ … ，就是中國的脊梁”你如何理解這句話？ 你知道新時代新形勢下民族精神的具體表現(xiàn)嗎？ 二、民族精神之我見 三、民族精神我傳承 —— 我
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