20xx小學(xué)六年級語文教案——識字二比一比教學(xué)設(shè)計(完整版)
【正文】 3．檢查讀。還可以說一群什么〔一群羊、一群螞蟻、一群大雁〕 出示一個杏子，看這是一個什么再出示一堆杏子，想想這要怎么說呢還可以說一堆什么〔一堆土、一堆蘿卜〕隨著課件出示堆字，認(rèn)讀生字，認(rèn)識提土旁。 8．?dāng)U展練習(xí)：課件出示圖片或動畫，學(xué)生說出事物名稱及數(shù)量。 2．全員參與，游戲自主。 讀一讀：牛、羊、小、少。 說一說，你發(fā)現(xiàn)了什么。 羊：方法步驟同上?！? 再練習(xí)：教師示范書寫，學(xué)生練寫。 【引導(dǎo)學(xué)生看范字、描紅，感知感悟，學(xué)生會主動觀察，細(xì)心書寫。 〔 2〕指導(dǎo)第二組：小、少?！? 教師據(jù)學(xué)生書寫情況示范指導(dǎo)，學(xué)生練寫。〕這四個字可以分成兩組，再仔細(xì)觀觀察看你打算怎樣分你怎么想的〔牛、羊?yàn)橐唤M，小、少為一組?！膊シ攀婢弮?yōu)美的音樂。 【將練習(xí)說話和理解句意有機(jī)地聯(lián)系在一起，在理解句意的同時，培養(yǎng)了學(xué)生的語言表達(dá)能力。 出示圖片：一顆黃豆、一顆紐扣、一顆珍珠。 4．練習(xí)說話，理解句意。在語言環(huán)境中學(xué)到的字詞是活的，帶著感情去記憶的東西是牢固的， 收到了事半功倍的效果。根據(jù)學(xué)生讀的情況糾正讀音。 看著碧綠的禾田，聞著泥土的芬芳，聽著青蛙的鳴唱，我們已來到了一戶農(nóng)民伯伯的家，輕輕推開院門，走進(jìn)小院，看看院里有什么呢你想認(rèn)識這些動物和水果的名字嗎 3 【多媒體課件的運(yùn)用，教師富有激情的話語，將學(xué)生帶入意境之中，增強(qiáng)了主體感受，調(diào)動了學(xué)生的 情感參與。 2．課件出示籃球、足球，說說圖中有什么哪種球較大哪種球較小再出示足球和乒乓球，說說哪種球較大，哪種球較小出示 1個籃球、 3個足球，說說哪種球多哪種球少再出示 3個足球
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