20xx小學(xué)語文五年級教案——半截蠟燭第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之三(完整版)
【正文】 ：我們在自學(xué)時(shí)把體會(huì)寫在句子旁邊。 1 小學(xué)語文五年級教案 —— ?半截蠟燭 ?第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之三 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入： 通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們對半截蠟燭這篇課文已經(jīng)有了初步的了解，誰來說說這半截蠟燭有什么特別之處？〔裝有情報(bào)〕 是呀！正是這與眾不同的半截蠟燭，引發(fā)了一場沒有硝煙而又驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)斗。 〔二〕第五自然段 學(xué)習(xí)自學(xué) 交流： 1〕你劃的什么句子，讀給我們聽聽 出示：這時(shí)候大兒子杰克慢慢地站起來，天真冷，我到柴房去搬些柴來生個(gè)火吧。 誰通過朗讀緊張的氣氛讀出來。 5 大兒子杰克與德軍的周旋真是驚心動(dòng)魄呀！讓我們再來細(xì)細(xì)地體會(huì)一番吧，你再來讀讀，過渡：我們似乎聽到了伯諾德夫人砰砰的心跳聲，這時(shí)候小女兒杰奎琳用她的聰明才智保住這半截蠟燭，保住了情報(bào)化驗(yàn)為夷，請同學(xué)自由讀讀 6。 指名讀。請同學(xué)們自由朗讀第 3自然段，說說伯諾德夫人是怎樣與德軍周
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