20xx小學(xué)四年級語文教案——為“秋天也是凄涼的”叫好(完整版)
【正文】 和詩人停車欣賞的濃濃的興致，字里行間洋溢著對秋景的喜愛、贊美之情。 〔這時，有個叫王聰睿的學(xué)生突然舉起手來。請大家想象一下，秋天到了，你眼前出現(xiàn)了怎樣的情景？ 生：秋天到了，莊稼豐收了，瞧！田野里稻谷一片金黃。當(dāng)然，同一個事物，在不同人的眼里，感受是不同的 〔張老師帶頭鼓掌，聽課老師也情不自禁地鼓起掌來。如此堅持下去，自然會使學(xué)生碰撞出創(chuàng)造的火花，引發(fā)創(chuàng)新的潛質(zhì)，而這不正是一個創(chuàng)新型永不能懈怠的追求嗎？ 內(nèi)容總結(jié)
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