20xx四年級(jí)語文上冊(cè)教案——我們的錯(cuò)誤教學(xué)設(shè)計(jì)(完整版)
【正文】 己用心讀了，你會(huì)更明白老師讀得怎樣。mdash?！矌熥允鲎寣W(xué)生把第二小節(jié)的錯(cuò)誤可能是再一次錯(cuò)誤的開始，失敗也可能是成功之母?？膳碌膍dash。mdash。錯(cuò)誤還可能是什么？ 錯(cuò)誤是彎曲的小路啊，每個(gè)人都要踏實(shí)地走好。 內(nèi)容總結(jié) 〔 1〕四年級(jí)語文上冊(cè)教案 —— ?我們的錯(cuò)誤 ?教學(xué)設(shè)計(jì) 我們的錯(cuò)誤 一、導(dǎo)入 同學(xué)們，通過前兩課的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)了著名作家林海音和蒙古開國君主成吉思汗，書中的他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn) mdash 〔 2〕都犯了錯(cuò)誤，都能知錯(cuò)就改 〔 3〕是的，人非圣賢，孰能無過 〔 4〕成長在今天的我們又應(yīng)怎樣對(duì)待自己的錯(cuò)誤呢 〔 5〕把你感觸深的語句多讀幾遍，并寫上自己的體會(huì) 〔 6〕是啊，學(xué)習(xí)擊鼓總有漏拍的時(shí)候，練習(xí)舞蹈也會(huì)邁錯(cuò)腳步，誰又能不犯錯(cuò)誤呢 。 錯(cuò)誤是一本無字的書。mdash?！采R讀?！? 〔 2〕預(yù)設(shè)：
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