20xx五年級語文教案——成語故事三則(完整版)
【正文】 事。 讀一讀，比擬：這三個句子有什么不同，誰能用總是說一句話。 〔五〕布置作業(yè)。 5．這句話要讀出什么樣的語氣 6．他后來怎么又裝不去了 出示句子：可是他不要許多人一齊吹，而是一個一個地單獨吹。 3．張中結(jié)舌什么意思呢那人為什么張口結(jié)舌說不出話來呢你能說說自相矛盾意思嗎 4．聯(lián)系實際說說自己有沒有犯過與此人同樣的錯誤，你周圍有沒有人犯過這樣的錯誤，讀了這那么故事你知道什么。 夸口戳穿腮幫俸祿 〔３〕指名讀課文，結(jié)合正音。 1．自學課文。 二．教學重點、難點： 1．引導學生感受成語中的人物形象，從形象中感受到寓意。 3．憑借課文中的具體的語言材料，使學生在理解寓意的過程中受到啟發(fā)和教育。 2 〔二〕初讀指導。 楚國戳穿演奏腮幫俸祿濫竽充數(shù)
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