20xx中班安全教學(xué)和家人走散時(shí)教案反思(完整版)
【正文】 樂于交流與分享，體驗(yàn)正確應(yīng)對(duì)與家人走散后獲得的成功感。 三、聯(lián)系實(shí)際生活討論走散后如何應(yīng)對(duì)教師提出問題如果我們和家人走散了，那該想什么方法來(lái)保護(hù)自己然后組織幼兒用討論法就以下四個(gè)情景問題進(jìn)行自由討論： 在幼兒園附近，和家人走散了，你會(huì)怎么做 在馬路上，和家人走散了，你會(huì)怎么做 在超市里，和家人走散了，你會(huì)怎么做 在回家的路上，和家人走散了，你會(huì)怎么做 3 討論時(shí)，教 師適時(shí)適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行指導(dǎo)，幼兒在互動(dòng)式、開放式、探究式的討論中，相互啟發(fā)、補(bǔ)充。 五、活動(dòng)延伸在游戲區(qū)進(jìn)行走散后，我有好方法主題角色表演。 內(nèi)容總結(jié) 〔 1〕中班平安教學(xué)和家人走散時(shí)教案反思 這是中班平安 教學(xué)和家人走散時(shí)教案反思，是優(yōu)秀的中班平安教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí) 〔 2〕使幼兒的思維能力及解決問題的能力得到訓(xùn)練，初步實(shí)現(xiàn)能
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