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正文內(nèi)容

甘肅省天水市一中20xx屆高三下學期第三次模擬考試語文試題(完整版)

2026-01-16 06:22上一頁面

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【正文】 應當順從民意,由此可見“民”就是“天”。 這難道不是一種最大程度的?以民為主??統(tǒng)治者作為效勞于民的一個掌舵者,卻早已無限虛化了自己的聲音與功績,在這大地上,只有人民作為主人自然而然的身影?!渡袝分姓f:?民為邦本,本固邦寧。?人民才是邦國的根本,人民是國家的首要。 《尚書》《周易》《老子》出現(xiàn)稍早,《孟子》晚出,儒家孟子目睹當時社會變得禮崩樂壞,卻在論著里比前幾部文獻都更為明確地指出:?民為貴,社稷次之,君為輕。 C.《周易》中的 “群龍無首”是指百姓看不見統(tǒng)治者的身影,他們已經(jīng)化入尋常的道之中。 C.中國文化里的圣賢之言會成為金玉良言,是因為其中體現(xiàn)著人文關(guān)懷、對人民命運的思考。在大園村 ,一處最為古老的老屋已有八百歲 ,墻磚上所刻下的文字記錄著舊光陰 ,只是 ,在歲月的不斷擊打和磨損之下有些字已經(jīng)難以辨認。時間也可能是更為緩慢的 ,有著獨特的凝滯。 水梯還在 ,但向上的橫木已腐,沒有誰敢于再向上登;木窗還在 ,但窗欞已損 ,雨水會隨風浸入到屋里面;那棟擁有八百年歷史的舊屋還在 ,但里面充塞著種種不用的舊物 ,甚至存有一個雞籠 ,幾只雞在里面咯咯咯咯地叫著。 ⑨綏寧古苗寨 ,在某種程度上可以算是遺落在塵灰里的珠子 ,有待人們的注意。 6.請結(jié)合全文,概括作者對綏寧苗寨的情感態(tài)度。 (摘自 2018 年 3 月 10 日《新京報》) 材料三: 學生減負問題今年?兩會?期間成為一個熱詞。 (摘自 2018 年 3 月 22 日《人民日報》) 7.下列對材料中相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項是( 3 分)( ) 8.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,正確的一項是( 3 分)( ) A.材料一顯示現(xiàn)在的中小學生大部分有過在課外培訓機構(gòu)學習的經(jīng)歷,可見課外培訓機構(gòu)已經(jīng)成為增加中小學生課業(yè)負擔的源頭。暉早孤,年十三,天下亂,與外氏家屬入宛城。永平初,顯宗舅新陽侯陰就遣家丞致禮,暉閉門不受。建初中,南陽大饑,米石千余,暉盡散其家資,以分宗里故舊之貧羸者。 元和歲中遷太山太守 ,上便宜,陳密事,深見嘉納。后遷為尚書令,以老病 乞身 . . ,拜騎都尉。他能挺身而出 ,群盜看他是個小孩 ,卻隨身帶著武器 ,有些害怕 ,只好放棄搶劫離開了。太守阮況想買他家的婢女 ,他不答應 ,等到阮況死了 ,他卻送厚禮給阮家 。 幕府為才子,將軍作主人。 D.頸聯(lián)和尾聯(lián)把雨雪、風塵之苦和莫顧一身,施展長策,立功邊陲放在一起寫,運用對比手法,使詩歌頓生波瀾。 ④ 林教授講課時,喜歡從現(xiàn)實生活具體案例中尋找切入點,呈現(xiàn)事實真相;然后 避實就虛 . . . . ,由實踐上升到理論,尋求規(guī)律,直指本質(zhì)。” B. “祝賀李主任忝任學科互助組組長,在他的帶領(lǐng)下,我們一定會取得豐碩的成果。他們之所以認為《水滸傳》筆法好, ③______________ ,這種高明的寫人藝術(shù)使中國小說的人物描寫大大推進一步。 ①士不可以不弘毅,任重而道遠。要求自選角度,明確文體,自擬標題,不得抄襲;不少于 800 字。 解析: 這是一道概括文意的題目,要求概括苗寨的美體現(xiàn)在哪些方面,注意根據(jù)文中的重點句子作答,此題可根據(jù)文中的重點句子“大園村村口的鼓樓原為明代建筑 ,上下三屋 ,樓閣式攢尖頂 ,氣勢雄偉”“這‘四知’也曾深深地影響著大園古苗寨的楊氏后人”“和樹和竹一起生長的 ,還有間或的鳥嗚 ,還有靜謐”概括答題要 點。 C 項“減輕中小學負擔問題已經(jīng)成為一個社會熱點”錯誤,應是“兩會”熱點。 D 項“對比”錯,應為“先抑后揚”。出自《左傳句中指從實 踐轉(zhuǎn)到理論,“實”與“虛”所指代的與成語意義內(nèi)容全然不同。 18.【參考答案】 A 【試題分析】 B、 C、 D 都存在錯誤,但病句類別不同。使用不當, B項,忝:辱,有愧于,常用作謙辭。所提供的材料是六則名言,首先應分析這些名言的意思,然后選擇意思相關(guān)的幾則名言一同立意。路遇一群賊人,持刀劫掠隨行的婦女。等到阮況死了,朱暉便送厚禮給阮家。起初,與朱暉同縣的張堪平素有好名聲,曾在大學見過朱暉,十分敬重他,以朋友之道與他交往。元和年間朱暉升遷為太山太守,他上書提出對國家有益的辦法,陳述機密事宜,深受皇帝的嘉獎和采納。三天之后,皇帝下詔讓他出獄。您為什么要把自己關(guān)在監(jiān)獄里呢 ?”朱暉便聲稱病重,不肯再到官署議事了?!惫俑粘S枚炔蛔?,朝廷對此很擔憂。 朱暉認為張堪是前輩,只抬了抬手沒敢答話。朱暉說 :“以前阮府君有求于我,我不敢答應做的原因,實在是怕金錢玷污了 府君的好名聲。兄弟賓客們都驚惶失惜,趴在地上嚇得不敢動彈。結(jié)合第 ②③⑤三則的內(nèi)容,可以從“實踐出真知”“踐行”等角度立意;結(jié)合①④⑥三則的內(nèi)容,可以從“鍥而不舍”“堅韌執(zhí)著”“確立目標”等角度立意。 D項,承讓:承蒙相讓的意思,是比賽獲勝方所說的謙辭。“在碎片化的時間里”狀語語序不當,應該放在“幫助讀者”后,直接修飾句子謂語“提高”; C項 搭配不當。第⑤句中的成語“ 緣木求魚 ”,意思是意為爬到樹上去找魚?!笔褂们‘敗? 16.【參考答案】 (1)會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。 11. C 黃發(fā)。②對苗寨日漸“荒蕪”和人們們生存現(xiàn)狀的擔憂 。時間也可能是更為緩慢的 ,有著獨特的凝滯。(《荀子》) ③不入虎穴,焉得虎子。 近來,全國各大醫(yī)院上線了 “智慧醫(yī)療”系統(tǒng) ,患者可以在此平臺上預約掛號、查詢病歷、結(jié)算就診費用 ??“智慧醫(yī)療” 系統(tǒng)的出現(xiàn)改善了群眾的就醫(yī)環(huán)境,提高了醫(yī)生診治的效率,也可以杜絕醫(yī)患問題的產(chǎn)生。” D. 小李對他的對手小剛說: “明天下午的比賽很艱難,到時候還要請你多多承讓哦。 ⑥ 畫家借李白的形象抒發(fā)胸臆,以筆墨揮灑豪情,飄逸飛動的墨線與李白浪漫清俊的詩章 并 .駕齊驅(qū) . . . ,將詩仙的神韻表現(xiàn)得淋漓盡致。 15.本詩尾聯(lián)表達了詩人什么樣的思想感情? (三)名篇名句默寫(本題共 1小題, 5分) 16.補寫出下列名篇名句中的空缺部分。 長策須當用,男兒莫顧身。 13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。朋友張堪去世后 ,他使親自去張堪家探望 ,并花很多錢接濟他們 。朱暉傳》,有刪動) 10.下列對文中所波設線部分的斷斷 ,正確的一項是( ) (3分 ) A. 帝卒以林等言為然 /得暉議因發(fā)怒切責之 /暉自系獄 /三日 /詔敕出之 B. 帝卒以林等言為然 /得暉議 /因發(fā)怒 /切責之 /暉自系獄 /三日 /詔敕出之 C. 帝卒以林等言為然 /得暉議因發(fā)怒切責之暉 /自系獄 /三日 /詔敕出之 D. 帝卒以林等言為然 /得暉議 /因發(fā)怒切責之暉 /自系獄
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