20xx四年級語文教案——白鵝2(完整版)
【正文】 或者聯(lián)系生活經(jīng)驗，結(jié)合班級 (bānj237?？梢圆捎?(cǎiy242。 2．課件出示豐子愷的畫 ?鵝 ?，現(xiàn)在老師給你們看一幅著名當(dāng)代畫家豐子愷所作的畫 ?白鵝 ?，同學(xué)們認真觀察后與自己的畫比擬然后說一說，評一評，議一議。 2．教師準備 (zhǔnb232。ng)地朗讀課文，背誦自己喜歡的局部。 1 四年級語文 (yǔw233。 3．感受作者對白鵝的喜愛之情，培養(yǎng)學(xué)生保護動物、與動物和諧相處的意識。i)：課件以及相關(guān)的教學(xué)資料。 3．是的，畫家所作的畫真是惟妙惟肖??！就其根本的原因，那是畫家在生活中觀察入微，掌握了鵝的外形結(jié)構(gòu)，了解了它獨特的習(xí)性。ng)自己喜歡的方式讀，注意在朗讀的過程中遇到生字、難字、難句時作上不同的標記。)同學(xué)的姓氏學(xué)習(xí)鄭。u)讀文，勾出不理解的地方。o)這個詞語來展開的，那現(xiàn)在你對傲慢這個詞語有了哪些不同的理解。鵝吃飯 (chī f224。w233?？梢詮囊韵路矫鎭碚f：它的特點、外形、脾氣、以及它是怎樣進食的、怎樣嬉戲、休息等等。ir224。o)的白鵝表達出自己怎樣的情感呢？ 6．作者經(jīng)過仔細觀察，認真了解鵝的外
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