20xx中班科學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)吹泡泡教案反思(完整版)
【正文】 能不能成功，你可以多試幾次，實(shí)在吹不出來(lái)也沒 關(guān)系，你可以留在袋子里面。 泡泡吹出來(lái)了嗎成功地小朋友想 一想怎么樣讓泡泡吹得越來(lái)越大，你吹大了嗎想一想你要用多大的力氣。 ，開展幼兒學(xué)習(xí)自主性，體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 泡泡液、吸管、盤子、毛巾人手一份；蒼蠅拍、漏勺、梳子、刷子人手一份；鐵絲和樹葉假設(shè)干。是使勁的吹還是輕輕地吹，大家把泡泡吹出來(lái)了嗎吹出泡泡的小朋友請(qǐng)你把吸管放到你面前的藍(lán)盆子里。幫助幼兒總結(jié)經(jīng)驗(yàn)：只要有孔，有縫隙的物品都能吹出泡泡來(lái)。而本節(jié)課的選材也正是迎合幼兒的心理、年齡特點(diǎn)。培養(yǎng)幼兒根據(jù)自己的創(chuàng)想，大膽創(chuàng)造的能力。 ?中班科學(xué)教案：昆蟲捉迷藏 3?：中班科學(xué)活動(dòng)昆蟲捉迷藏 3教案主要包含了教學(xué)理論依據(jù)，教學(xué)策略，活動(dòng)重點(diǎn)，活動(dòng)目標(biāo)，活 7 動(dòng)難點(diǎn)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程等內(nèi)容，初步了解枯葉蝶、尺蠖、花螳螂等昆蟲利用身體顏色和形狀隱藏自己的本領(lǐng)。 6 缺乏之處在于幼兒玩得還不是那么盡興，考慮到時(shí) 間關(guān)系，教師只好在幼兒興趣點(diǎn)最高時(shí)，終止了游戲，進(jìn)行小結(jié)本次探索活動(dòng)。袋里還有梳子的小朋友再試一試吧，如果成功了就把他放到藍(lán)盆子里〔如果小朋友將所有的工具也吹出泡泡了：就直接問(wèn)〕鞋刷和梳子能吹出泡泡來(lái)嗎泡泡是從它什么地方吹出來(lái)的，〔眼兒里〕，現(xiàn)在這四種東西都吹出泡泡來(lái)了嗎也就是說(shuō)，只要我們的工具有孔，或者有縫隙就應(yīng)該能吹出泡泡來(lái)對(duì)嗎 ，自制吹泡泡工具。蘸一蘸泡泡液，然后
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