【正文】 化是健康向上的，對青少年起著積極的正面引導(dǎo)作用，暴力、荒謬、享樂主義以及西方、港臺文化中所宣傳的私有化、極端個人主義文化及文化商業(yè)化作用下產(chǎn)生的文化糟粕，則在社會上起著極壞的影響，誘導(dǎo)著他們走上違法犯罪之路。 遠(yuǎn)離毒品，拒絕吸毒。我也學(xué)會了許多遇到犯罪事件發(fā)生在自己的身邊 時，我們應(yīng)該怎樣防范，杜絕這類事件的發(fā)生。有一天與父母告別后準(zhǔn)備回家時， 發(fā)現(xiàn)一個初二學(xué)生在他父母后面做鬼臉，這本來是一件很小的事情，問一問、說一說，都可以解決問題，但是莊海非常生氣，認(rèn)為是對自己父母的侮辱，竟和幾個同學(xué)一起上去教訓(xùn)他一頓。所以把白紙弄得灰暗一片有時并不是自己所想的。在家庭無來源或不充足時，那些被嬌慣的孩子便以非法手段在外 “ 撈 ” 錢，以滿足自己的心理上的 “ 不平衡 ” 。這些人 第 7 頁 共 19 頁 往往只是風(fēng)光一時。 （三）、保持高度的警惕性，早期 發(fā)現(xiàn)，采取有針對性的實在措施，例如建立專職輔導(dǎo)員；對重點人、重點地方、重點時間采取事前防范措施；關(guān)注學(xué)校周邊地區(qū)青少年動向，發(fā)現(xiàn)危險信號及時通報公安機(jī)關(guān)并采取措施，校警聯(lián)合建安全文明學(xué)校。它是一顆長滿刺的玫瑰，美麗誘人，但是會讓我們流血流淚。毒品有什么了不起，我一定能抵制它，那寫吸毒的人一定是非常不堅強(qiáng)的人。我國青少年教育和保護(hù)工 作取得了很大成績，青少年犯罪率在世界上一直是比較低的。 法制教育 教育對于種子是陽光，對于樹林是水，對于稻田 是肥料 而對于我們少年兒童，是走上到的殿堂的梯子 .能讓人該過自新 .要是盜賊、人犯，從小接受過法制教育，有著滿心道德，那他們還會成為罪犯嗎。它還教我們怎樣防火與自救，城市不能隨便放鞭炮等等 我們班經(jīng)常開展班隊活動，我印象最深的一次隊會的題目是：。而通過安全法制教育的學(xué)習(xí)正好為我們樹立良好而健康的觀念打下了堅實的基礎(chǔ)。法制教育的學(xué)習(xí)我們應(yīng)該繼續(xù)的堅持下去，在學(xué)習(xí)中不斷的進(jìn)步我們的工作也才會取得更好的成績。它教會我們遵守守則，小學(xué)生要遵守《小學(xué)是守則》，員工要遵守公司條例，而每個公民都要遵守國家法律、法規(guī)，正是 “ 國有國法，家有家規(guī) ” 。 而犯罪呢。 曾經(jīng)有多少人這么認(rèn)為過。在現(xiàn)實生活中，有許多人不能明辨 第 15 頁 共 19 頁 是非而選錯了道路使自己后悔一生，當(dāng)然尤其是我們青少年 .由于這方面的原因，學(xué)校 為我們組織了一節(jié)法制教育課 .這對于我們來說真可畏意義重大 .我認(rèn)真地聽完了這次報告會的內(nèi)容，給我的感觸很深 .做這個報告會的是三位正在服刑的人員，不僅如此，他們都是擁有自己美好青春的三位年輕青年 .他們?yōu)槲覀冎v述了自己是如何走上這條不歸路的，又是如何的后悔與失去自由的無奈和悲哀 .5 學(xué)校、家庭和社會應(yīng)注重引導(dǎo)未成年人了解自己的生理和心理特征，調(diào)解自己的情緒，加強(qiáng)自己抗挫能力的培養(yǎng)，以適應(yīng)社會上各種環(huán)境的考驗。因而，作為公務(wù)員，學(xué)好法律重要，懂得合情合理的運(yùn)用法律也非常重要，理順工作、維護(hù)公平正義、實現(xiàn)社會和諧?，F(xiàn)在，隨著法律宣傳教育的深入，法律不斷配，依法治國觀念已深入人心。 常常會在電視、報紙的報道中看到一些人沒有法制觀念，不懂得用法律的武器來維護(hù)自己的尊嚴(yán)和權(quán)利，他們甚至在受到不法侵犯的時候還不知道用法律途徑解決問題，有的選擇暴力、有的選擇忍受。尊重每一個學(xué)生的特點，因材施教。 因此，普法知識的學(xué)習(xí)是一舉兩得的好事，教師作為一支具 第 19 頁 共 19 頁 有高素質(zhì)的社會隊伍，學(xué)好、用好法律是一件重要的事情，是我們教師必修的一門功課通過學(xué)習(xí)教師法、義務(wù)教育法，我不僅更新了自己對法律的認(rèn)識，更是清楚的了解到自己的法律地位，以前的我認(rèn)為教師就是為社會，為學(xué)生服務(wù)的，吃點虧是可以吞下去，現(xiàn)在我不會再這么認(rèn)為了，因為，每個人都享有一定的權(quán)利，“ 平等 ” 的口號不應(yīng)是嘴上說說而已，落實到實處才擁有意義，否則有法也等于無法了。 二、堅持理論聯(lián)系實際、學(xué)以致用的務(wù)實的態(tài)度去學(xué)習(xí)普法知識提高自己的法律素質(zhì)學(xué)法的目的就是學(xué)以致用，明白什么是法律所允許的，什么是法律所禁止的，要在法律所限定的框架內(nèi)做事。在工作生活中，密切關(guān)注 第 17 頁 共 19 頁 人民群眾的關(guān)心的熱點難點問題，認(rèn)真研究解決這些問題，可以充分體現(xiàn)法制宣傳為人民的要求。作為一名新任職的教育行政干部，懂得教育等相關(guān)法律法規(guī)，懂得在教育行政管理中運(yùn)用好法律法規(guī)，關(guān)系到廣大人民群眾的切身利益，關(guān)乎黨的教育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。篇三：法制教育心得體會 法制教育心得體會 第一篇 公民的法律意識不斷加強(qiáng)，干部依法行政、依法管理的自覺性不斷提高，有效促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，維護(hù)了社會穩(wěn)定。但是，又有多少這么認(rèn)為過的人能逃出毒品的魔掌中呢。 第 14 頁 共 19 頁 不要自以為是地說： “ 我們是未成年人，犯罪沒有關(guān)系。玩電子游戲會讓我們成績下降，也