畢業(yè)生學(xué)習(xí)心得體會5篇(完整版)
【正文】 安排這 一點(diǎn)生活，這也是大學(xué)送給我的禮物之一。 在大學(xué)里 ，我還收獲了許多志同道合的好朋友。本人就在大二大三閑暇之余在外打工。有人說大學(xué)是自由的，但這自由只是相對而言。 學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí)，它是大學(xué)四年的生活主線。大學(xué)學(xué)習(xí)是迥然不同于以往的一種新形式，它賦予了學(xué)習(xí)者更大的自主性和更廣闊的思維空間，同時也對學(xué)習(xí)者提出了更高的要求。雖然不再有人跟在你的屁股后面催著你學(xué)習(xí)，但這并不意味著你可以放松學(xué)習(xí)了。 在大學(xué)的四年里，所得到的不僅僅是知識上的東西，學(xué)校良好的環(huán)境氛圍也潛移默化的影響著我的學(xué)習(xí)和思維 ，所有這些能力和思維模式的獲得，是我?guī)啄陮W(xué)習(xí)的最大收獲，這也必將影響我未來一生的發(fā)展。我們一起揮汗如雨，一起解決難題，一起評論電影，一起朝夢想前進(jìn)。從此以后，一個人安排看書，吃飯，購物，休息。社會這個大課堂永遠(yuǎn)不會下課，畢業(yè)標(biāo)志著我進(jìn)入了人生的一個新階段，謹(jǐn)以此文，總結(jié)我的大學(xué)生活，勉勵以后的工作生活。 記憶中的大學(xué)四年，是忙碌的四年，是收獲的四年，是愉快的四年，是見證我成長的四年，這里留下了我的足跡、我的躊躇、我的歡歌笑語。 寫到這里，大家可能都會擁有這樣的疑問，繁雜的學(xué)生會工作與自己緊張的學(xué)習(xí)會不會有交叉，會不會影響，會不會工作影響自己的學(xué)習(xí)。 2024 年 7 月 1 日，是我正式入職 xx 的第一天。 作為一名 2024 年大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生，我所擁有的是年輕和知識。這就是現(xiàn)實(shí)，這就是競爭， “ 適者生存，不適者淘汰。我們肩上始終 第 9 頁 共 13 頁 承擔(dān)著一種使命，那就是把腳下的路走好，邁出人生新的歷程，翻開生活新的篇章。 鋼琴師一種非常孤獨(dú)的藝術(shù)，選擇鋼琴作為自己的專業(yè)，無論做的優(yōu)秀與否，其實(shí)便是選擇讓自己做一個黑暗中的舞者，努力的過程永遠(yuǎn)都是孤獨(dú)的，沒有人可以在真正意義上陪伴你，在方向并不明朗的過程中，能夠堅持便顯得彌足珍貴。這首作品除了具有相當(dāng)華麗的鋼琴技巧，還另有由冷靜理性所磨煉出來的 “ 透明感 ” 。 ” 這個樂章除了對演奏者本身手指機(jī)能和技術(shù)極高的要求外，我想更主要的是一種內(nèi)心深處的悸動，該如何讓自己的呼吸與音樂更內(nèi)省的情感融在一起。在這個時候我所希望的便是不要隨著畢業(yè)而讓自己將腳步停下來，我覺得無論 在一段或長或短的時間里空讓時光流走，若是發(fā)現(xiàn)自己一直停留在原來的地方而無任何變化是一件非常經(jīng)過四年來的學(xué)習(xí)，我可以清楚看到自己距離真正去演奏鋼琴，詮釋作品的差距，也更加明了了自己還有多長的一段路要走。 因?yàn)樵谶@兩年的之中除了讓我知道了自己的思考，還讓我知道了學(xué)習(xí)以及一些外在因素對我人生的的作用，使我基本形成了一整套自己對自己人生的看法。我相信當(dāng)我走出校園時，這份珍貴的情誼將永遠(yuǎn)伴隨我，成為我今后克服一切困難和挫折的動力。在今后的學(xué)習(xí)生活中我會繼續(xù)努力，不斷向著自己人生的目標(biāo)邁進(jìn)。我明白學(xué)習(xí)也是一門不斷完善自我的藝術(shù)，而不只是為了最終的畢業(yè)。因每個人都要面對自己接下來的人生，思索自己接下來的腳步。 這次音樂會只是生命中一個普普通通的路口，畢業(yè)在即 ，回顧四年一路走來，這是一個很緩慢卻又轉(zhuǎn)瞬即逝，很愉悅而豐盛卻又苦澀而艱難的成長過程。這首作品作于 1839 年，而第三樂章最著名的 “ 送葬 ” 進(jìn)行曲則先作于 1837 年，當(dāng)時肖邦在馬堯卡島療養(yǎng)失敗，住在喬治 .桑的故鄉(xiāng)。對于剛剛結(jié)束的畢業(yè)考試，我想可以說是我大學(xué)學(xué)習(xí)的一個階段性的總結(jié)。而我也從一名不諳世事的學(xué)生，成長為一名要求進(jìn)步的企業(yè)員工
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