抵制宗教滲透心得體會(完整版)
【正文】 和個人利用宗教在高等教育領域中從事的各種違反我國憲法、法律、法規(guī)和政策的活動和宣傳，干擾我國社會主義高等教育事業(yè)。 （二）學校教育的缺失 學校教育是幫助大學生樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀的重要途徑，但高校的思想政治教育客觀存在著針對性不強，教育內(nèi)容脫離學生的思想實際與需要等問題，表現(xiàn)出顯性教育多于隱性教育，剛性教育多于柔性教育，理想信念教育欠深入具體，教育形式單一、生硬，缺乏親和力、感染 力，不能很好地發(fā)揮引導學生牢固樹立馬克思主義信仰的作用。進一步完善黨委統(tǒng)一領導、統(tǒng)戰(zhàn)部門組織協(xié)調(diào)、黨群、外事、保衛(wèi)等部門密切配合、廣大師生全員參與的工作格局。要積極構建防范機制，制訂可行對策并采取有效措施，確保高校和社會的穩(wěn)定，努力為中國特色社會主義現(xiàn)代化事業(yè)培養(yǎng)出更多的合格建設者和可靠接班人。然而，近年來，境內(nèi)外 敵對勢力特別是三股勢力把學校作為重點傳播宗教極端思想的地方，我們要堅決抵制。這就要求我們時刻保持高 度警惕，時刻注意反分 裂分子在意形態(tài)方面的滲透。這其中一定也有我們的職工，所以，在宣傳反分 裂教育活動的力度一定要大，要扎實地進行。我們要進一步提高認識，緊密聯(lián)系反分 裂斗爭的現(xiàn)實，始終牢記和實踐黨的宗旨，堂堂正正做人， 第 10 頁 共 11 頁 老老實實工作，講民族團結的話，做民族團結的事，堅決抵制拜金主義、享樂主義、極端個人主義等各種腐朽思想的侵蝕。 自古以來偉大祖國都是不可分割的，即使在腐朽的清王朝和半殖民地半封建的舊中 國，祖國也沒有分 裂。 作為一名跨世紀的中國人，更應該立場堅定、態(tài)度明確、堅決反對民族分 裂，從思想上筑起反分 裂的鋼鐵長城，積極為建設平等的、團結的、互助的、和 諧的民族關系而貢獻自己的力量。我們正告那些妄圖制造謠言、搞分 裂破壞活動、進行各種恐怖活動的人：今天的中國是強大的中國，團結進步是當代的歷史潮流，是人心所向，大勢所趨，鬧獨立、搞分 裂只能是螳臂當車，不自量力，必然遭到各族人民的堅決反對，并以徹底失敗而告終。意識形態(tài)領域是反分 裂斗爭的重要領域。在某種范圍內(nèi)，在一些職工中，也存在著麻痹思想、個人主義思想、狹隘民族意識、資產(chǎn)階級自由化思想等錯誤思想，這些錯誤的東西對青少年一代的健康成長影響很大。 意識形態(tài)領域的反分 裂斗爭再教育是長期的，連續(xù)不斷的，不能一勞永逸，只有不斷地學習，才能提高認識，增強免疫力。這是一場維護祖國統(tǒng)一與企圖分裂中國、維護民族團結與企圖挑起民族仇殺、維護社會穩(wěn)定與企圖制造動亂的生死較量，作為一名大學生，應擦亮眼睛，明辨是非，與一切打著 第 7 頁 共 11 頁 宗教旗號的暴恐勢力作斗爭。 喀什師范學院宣傳部副部長寧立慶說，近期學校將開展一系 第 6 頁 共 11 頁 列維護校園穩(wěn)定抵制宗教極端思想向校園滲透的宣講活動，把自治區(qū)伊斯蘭教界舉行的座談會內(nèi)容與宣講內(nèi)容相結合，讓學生更加
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