【摘要】一元一次方程復習授課人:張瑤列方程解應用題的一般步驟1、審題:分析題意,找出題中關鍵詞及數量關系。2、設元:選擇一個適當的未知數用字母表示。3、列方程:根據等量關系列出方程;4、解方程,求出未知數的值;5、檢驗并作答:檢驗求得的值是否正確、合理;寫出答案。一填空題1、一個數x的2倍減去7的差,得
2025-08-01 17:32
【摘要】一元一次方程小結與復習1、考點呈現2、誤區(qū)點撥執(zhí)教者:楊文考點一:等式及其性質例1下圖中標有相同字母的物體的質量相同,若A的質量為20克,當天平處于平衡狀態(tài)時,B的質量為克.分析:由天平平衡的條件可以得到以下一個等式:2A+B=A+3B,然后根據等式的性質就可以得
2024-11-22 02:57
【摘要】從“買布問題”說起——一元一次方程的討論(2)(第三課時)引入丟番圖的墓志銘墳中安葬著丟番圖,多么令人驚訝,它忠實地記錄了所經歷的道路:上帝給予的童年占六分之一。又過了十二分之一,兩頰長胡;再過七分之一,點燃起結婚的蠟燭;五年之后天賜貴子,可憐遲到的寧馨兒,享年僅及其父之半,便進入冰冷
2025-08-16 01:24
【摘要】問題:小平的爸爸新買了一部手機,他從電信公司了解到現在有兩種計費方式:全球通神州行月租費50元/月0本地通話費/分/分全球通神州行月租費50元/月
2024-10-19 08:18
【摘要】?少年學理財----一元一次方程的應用北京市東直門中學 楊革華課題(單元/章節(jié))少年學理財----一元一次方程的應用授課班級初一年級授課時間設計思想本節(jié)課是研究利用方程解決實際問題。在教學中,盡可能給學生提供合適的問題,如手機付費問題、商場打折問題等,鼓勵學生積極參與解決問題的活動,自己去探索,研究
2025-06-19 21:39
【摘要】利用等式性質1解一元一次方程:方程中含有未知數的項的最高次數是1的方程.例如:2x+3=11,3y-1=4y,x+y=2,3x=8-2x.:只含有一個未知數的一次方程.⑴5+x=10⑶2x+3=11⑵x+m=8
2025-07-22 01:12
【摘要】實際問題與一元一次方程列方程解應用題,是初中數學的重要內容之一。許多實際問題都歸結為解一種方程或方程組,所以列出方程或方程組解應用題是數學聯(lián)系實際,解決實際問題的一個重要方面;同時通過列方程解應用題,可以培養(yǎng)我們分析問題,解決問題的能力。因此我們要努力學好這部分知識。一.列一元一次方程解應用題的一般步驟(1)審題:認真審題,理解題意,弄清題目中的數量關系,找出其中的等量
2025-03-24 05:31
【摘要】一元一次方程應用題歸類◆階段性內容回顧1.列一元一次方程解應用題的一般步驟(1)審題:弄清題意.(2)找出等量關系:找出能夠表示本題含義的相等關系.(3)設出未知數,列出方程:設出未知數后,表示出有關的含字母的式子,然后利用已找出的等量關系列出方程.(4)解方程:解所列的方程,求出未知數的值.(5)檢驗,寫答案:檢驗所求出的未
2025-03-24 05:30
【摘要】一元一次方程的應用教學案例【案例主題:】學生積極參與教學,集中體現了現代教學理念:活動、民主、自由【背景:】我在進行數學七年級上冊一元一次方程的應用教學時,在拓展思維環(huán)節(jié)舉出了下面這樣一個例題,隨著教學過程的深入,很有感想:例題:在一個雙休日,某公司決定組織48名員工到附近一水上公園坐船游園,公司先派一個人去了解船只的租金情況,這個人看到的租金價格
2024-11-22 00:49
【摘要】一元一次方程應用題【銷售問題】1、某種商品因換季準備打折出售,如果按定價的七五折出售將賠25元,而按定價的九折出售將賺20元,問這種商品的定價是多少?2、一商場把彩電按標價的九折出售,仍可獲利20%,如果該彩電的進貨價是2400元,那么彩電的標價是多少元?3、某商品的銷售價格每件900元,為了參加市場競爭,商店按售價的九折再讓利40元銷售,些時仍可獲利
【摘要】從“買布問題”起——一元一次方程的討論(2)溫故知新去括號法則:括號外的因數是正數,去括a號后各項的符號與原括號內相應各項的符號相同;括號外的因數是負數,去括號后各項的符號與原括號內相應各項的符號相反.1.解下列方程:(1)12(x+1)
2025-08-04 10:33
【摘要】復習舊知新知學習課堂練習課堂小結復習舊知1.提問:我們已學過的關于解方程的步驟有哪些?(去分母,去括號,移項,合并同類項,系數化1)2.練習:比一比,看一看,解下列方程:(1)(2)小結:1)我們把經過去分母,去括號,移項,合并同類項等變形后,
2024-10-19 08:15