【正文】 超跨越 ” 大討論活動(dòng)學(xué)習(xí)中的一些心得體會(huì)總結(jié)如下。只有拿出敢想、敢做、敢干的勇氣，才能在經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)的主戰(zhàn)場(chǎng)去競(jìng)爭(zhēng)、去生存、去發(fā)展。 在開(kāi)展 “ 解放思想，趕超跨越 ” 大討論活動(dòng)中，全體黨員干部務(wù)必做到：認(rèn)識(shí)要有高度，解放要有力度，趕超要有速度，跨越要有進(jìn)度。認(rèn)識(shí)有了高度才能提起精氣神，解放有了力度才能放開(kāi)手腳，趕超有了速度才能提振信心，跨越有了進(jìn)度才能縮小差距。 在落實(shí) “ 學(xué)用政策抓落實(shí)，強(qiáng)化執(zhí)行促跨越 ” 這一點(diǎn)上，應(yīng)該抓住機(jī)遇，求新作為；促進(jìn)轉(zhuǎn)變，求新進(jìn)展；學(xué)用政策，求新思路；破解瓶頸，求新突破；凝聚力量，求新成效。 一是充分認(rèn)識(shí)和體會(huì)到這次活動(dòng)的意義和實(shí)質(zhì)。敢干事，是一種勇氣，也是一種魄力?，F(xiàn)在一些黨員干部面對(duì)新形勢(shì)新任務(wù)新要求，仍習(xí)慣于用傳統(tǒng)的眼光 第 5 頁(yè) 共 15 頁(yè) 和思維考慮問(wèn)題，用過(guò)時(shí)的老經(jīng)驗(yàn)老辦法推進(jìn)工作，缺少改革創(chuàng)新的意識(shí)、勇氣和辦法。 此次在全區(qū)開(kāi)展的 “ 解放思想、趕超跨越 ” 大討論活 動(dòng)，事關(guān)全局，意義重大，影響深遠(yuǎn)。我覺(jué)得這種思想不可取，一旦有了這種思想，就會(huì)使人變得懶散，不思進(jìn) 取，最終變?yōu)橐粋€(gè)落后、面臨淘汰的教師。同時(shí)，深入鉆研國(guó)家新課程標(biāo)準(zhǔn)、地方課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，努力參加校本教研，創(chuàng)出一 條適合本學(xué)科本學(xué)校本年級(jí)的教學(xué)新路。教育工作者不能僅僅局限于書(shū)本、課堂，教師的角色必須從專業(yè)型、學(xué)校型拓展為 “ 全面型 ” ，在今后的教育教學(xué)活動(dòng)中，我們青年教師應(yīng)多參加校外教研活動(dòng)，多帶領(lǐng)學(xué)生走出去，讓教師和學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中得到鍛煉與發(fā)展。1978 年的以真理標(biāo)準(zhǔn)討論為標(biāo)志的思想大解放， 1992 年的以鄧小平南方 談話為標(biāo)志的思想大解放，剛剛開(kāi)始的新一輪思想大解放，無(wú)論是撥亂反正，制度創(chuàng)新，抑或是科學(xué)發(fā)展，建設(shè)和諧社會(huì)，都對(duì)我國(guó)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到了巨大的推動(dòng)作用。杜絕 “ 等靠要 ” 思想，克服自滿情緒，強(qiáng)化爭(zhēng)先意識(shí)，創(chuàng)優(yōu)意識(shí)。尤其是缺乏名 醫(yī)名師等高層次人才，中醫(yī)藥壯瑤醫(yī)藥自主創(chuàng)新能力不強(qiáng)，存在人才斷層、后繼乏人的問(wèn)題，尤其在縣鄉(xiāng)村，這種 第 11 頁(yè) 共 15 頁(yè) 情況更為突出。我們要深刻剖析制約中醫(yī)藥壯瑤醫(yī)藥發(fā)展的原因，從解放思想、轉(zhuǎn)變觀念上下工夫。建設(shè) 100 家鄉(xiāng)鎮(zhèn)中醫(yī)藥壯瑤醫(yī)藥示范衛(wèi)生院和300 家村級(jí)中醫(yī)藥壯瑤醫(yī)藥示范衛(wèi)生室。 在中醫(yī)藥壯瑤醫(yī)藥領(lǐng)域重點(diǎn)培養(yǎng)八桂學(xué)者 3 名、特聘專家 4名、學(xué)科帶頭人 12 名，建設(shè) 25 個(gè)全國(guó)名老中醫(yī)、 20 個(gè)廣西名老中醫(yī)民族醫(yī)傳承工作室。要提升思維層次，注重從經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的大局中審視基層工作，站在全 局的高度和時(shí)代的前沿，在更大范圍、更廣領(lǐng)域、更高層次上找準(zhǔn)工作的職能定位，對(duì)工作中的一些重大問(wèn)題、難點(diǎn)問(wèn)題和熱點(diǎn)問(wèn)題，注重全面的辯證的認(rèn)識(shí)，多角度、多層次的思考，系統(tǒng)的加以解決。寬容失誤、尊重失敗者，應(yīng)是解放思想、趕超跨越的題中之義。解放思想、趕超跨越、改革創(chuàng)新需要打破固定模式，走出經(jīng)驗(yàn)誤區(qū)，需要允許失誤，寬容失敗，只有這樣才能形成鼓勵(lì)探索、激勵(lì)創(chuàng)新，務(wù)實(shí)進(jìn)取、大膽開(kāi)拓的良好導(dǎo)向。解放思想、趕超跨越，需要?jiǎng)?wù)實(shí)的作風(fēng)。實(shí)施中醫(yī)藥民族醫(yī)藥發(fā)展十大重點(diǎn)工程，努力開(kāi)創(chuàng)新時(shí)期我區(qū)中醫(yī)藥壯瑤醫(yī)藥科學(xué)發(fā)展的新局面。在國(guó)家繼續(xù)加強(qiáng)中醫(yī)藥民族醫(yī)藥服務(wù)能力建設(shè)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)建設(shè) 12 個(gè)國(guó)家和自治區(qū)級(jí)中醫(yī)藥壯瑤醫(yī)藥學(xué)科，申請(qǐng) 8 個(gè)國(guó)家級(jí)臨床重點(diǎn)?？坪?25 個(gè)國(guó)家中醫(yī)藥管理局重點(diǎn)?？?。通過(guò)大討論活動(dòng)，認(rèn)識(shí)到自己思想上的差距與不足，與解放思想的要求還有一定的差距，面對(duì)這些差距，我們將從以下幾個(gè)方面進(jìn)行改進(jìn)：一是堅(jiān)持理論知識(shí)學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種政治責(zé)任、一種精神追求，并作為搞好各項(xiàng)工作，促進(jìn)進(jìn)一步發(fā)展的第一要求?；鶎雍突A(chǔ)設(shè)施建設(shè)仍比較薄弱，中醫(yī)壯瑤醫(yī)醫(yī)療與預(yù)防保健體系仍不完善，服務(wù)可及性仍然不高。尤其在注重構(gòu)建包括 “ 實(shí)施壯瑤醫(yī)藥科學(xué)發(fā)展和振興中醫(yī)藥民族醫(yī)藥計(jì)劃 ” 在內(nèi)的廣西醫(yī)改 “5+3”特色模式等方面取得顯著的成績(jī)，為中醫(yī)藥民族醫(yī)藥跨越式發(fā)展奠定了良好基礎(chǔ)。所以想要做好廣西的中醫(yī)藥民族醫(yī)藥工作，也必須牢固樹(shù)立 “ 解放思想