生物：12生物與環(huán)境的關(guān)系教學(xué)設(shè)計(jì)蘇教版七年級(jí)上(完整版)
【正文】 二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)： 重點(diǎn)： 舉例說(shuō)出生物與環(huán)境的關(guān)系。環(huán)境中直接影響生物生存的興趣很濃，問(wèn)題激發(fā)起學(xué)生回答的熱情，紛紛 探究實(shí)驗(yàn)：影響鼠婦分布的環(huán)境因素 因素叫生態(tài)因素，這節(jié)課我們就一起來(lái)探討生態(tài)因素的有關(guān)內(nèi)容。 [推薦器材 ]：現(xiàn)在提供實(shí)驗(yàn)材料有 培養(yǎng)皿、干土、濕土，黑紙板，請(qǐng)每組同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置。邊進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，邊記錄 教學(xué)內(nèi)容 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 綜合全班各小組的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，得出最終結(jié)論。 展開(kāi)自己的想像回答：土壤中的細(xì)菌、真菌等微生物會(huì)影響它們的生活，人類(lèi)的捕捉也會(huì)影響它們。 回憶積累的知識(shí)積極踴躍回答問(wèn)題。 五、作業(yè) 請(qǐng)同學(xué)課后查找資料，實(shí)地考察家鄉(xiāng)周?chē)∠髦星嗤艿纳鏍顩r，談一談怎樣才能使自己的家鄉(xiāng)，在夏天恢復(fù)“聽(tīng)取蛙聲一片”的景象。 2. 把一只小白鼠放于盛有足夠食物和水以及栽有綠色植物的密閉容器內(nèi)，它會(huì)不會(huì)死亡 ?試分析其原因。 七、板書(shū)設(shè)計(jì) 一、生物的生存依賴(lài)一定的環(huán)境 二、生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和影響 生物因素 生態(tài)因素 三、生物與環(huán)境的關(guān)系 非生物因素 八、課堂練習(xí) 一、填空題 1. 環(huán) 境 中 影 響 生 物 生 活 的 各 種 因 素 叫 做 ____________________ 。 [觀察 ]： P10 頁(yè)中圖 1— 6，描述蚯蚓在土壤中生活的狀況。
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