【摘要】小班春天來了教案 小班春天來了教案篇1課前準(zhǔn)備： 。找一找，畫一畫。 、蝴蝶、蜜蜂、小草、月季花等剪紙，作為獎(jiǎng)品。 教學(xué)過程： 一、揭題審題。(學(xué)生借助拼音自讀說話提示)...
2024-12-07 04:25
【摘要】小班春天來了教案 小班春天來了教案篇1活動目標(biāo)： 1、喜愛春天，知道春天花草、樹木得變化。 2、能運(yùn)用身體語言表達(dá)詩歌內(nèi)容。 3、了解詩歌得句式特點(diǎn)，學(xué)習(xí)簡單仿編詩歌。 ...
2025-04-03 12:12
【摘要】1 幼兒園大班美術(shù)優(yōu)質(zhì)教案?吹出來的樹? 含反思 大班美術(shù)優(yōu)質(zhì)教案?吹出來的樹?含反思適用于大班的美術(shù)主題 教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒學(xué)習(xí)用顏料吹畫，能吹出樹的形態(tài)，了解樹 的結(jié)構(gòu)，知道樹是由樹根...
2025-09-12 23:58
【摘要】《夏天來了》中班教案 《夏天來了》中班教案1活動目標(biāo)： ，周圍環(huán)境的一些變化。 ，注意傾聽同伴講話。 活動準(zhǔn)備： ，家長和幼兒一起說說夏天的周圍環(huán)境 ...
2024-12-06 00:51
【摘要】第一篇：小學(xué)美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)風(fēng)來了 小學(xué)美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)——《風(fēng)來了》 黃山區(qū)甘棠小學(xué) 汪有喜 一、設(shè)計(jì)理念： 神奇的大自然變換無窮，我們每天親近她，細(xì)細(xì)體味著陽光、冰雪、風(fēng)雨等帶來的溫暖、寒冷、涼...
2024-11-09 18:08
【摘要】湘版美術(shù)教材第六冊第四課《風(fēng)來了》說課稿大家好，今天我說課的內(nèi)容是湘版美術(shù)教材第六冊第四課《風(fēng)來了》,我主要從教材、教學(xué)過程、教法學(xué)法這幾個(gè)方面來分析，首先來說說我對教材的理解：一、說教材1、教材分析:神奇的大自然變幻無窮，我們每天親近她，細(xì)細(xì)地體味著陽光、冰雪、風(fēng)雨、雷電帶來的溫暖、寒冷、涼爽與震撼。本課即以學(xué)生生活中常常遇
2024-12-08 21:53
【摘要】備課教師高曉艷備課時(shí)間2020（下學(xué)期）第6周課題第6課：美麗的瓶花教學(xué)目標(biāo)能以“瓶花”為題，創(chuàng)作兩幅色彩效果不同的套色版畫作品。教學(xué)重點(diǎn)了解套色版畫的藝術(shù)特色；初步掌握套色吹塑紙版畫的制作方法。教學(xué)難點(diǎn)感悟版畫藝術(shù)的形式美；初步掌握套色吹塑紙版畫的制作方法。教具準(zhǔn)備教師準(zhǔn)
2024-11-18 16:26
【摘要】第一篇：刮出來的畫教案 《刮出來的畫》 一、教學(xué)目標(biāo) 1、初步學(xué)習(xí)刮畫底板的制作方法 2、學(xué)習(xí)運(yùn)用不同工具材料進(jìn)行刮畫創(chuàng)作方法。滲透點(diǎn)、線、面等美術(shù)語言，創(chuàng)作一幅海底世界的刮畫作品 3、通過...
2024-10-25 16:17
【摘要】第一篇：《刮出來的畫》教案 《刮出來的畫》教案 教學(xué)目標(biāo)： ，以及學(xué)習(xí)運(yùn)用不同的材料進(jìn)行刮畫的方法。、涂色工具創(chuàng)造不同的底版及體會不同材料刮畫的技巧。，學(xué)習(xí)勇于創(chuàng)新的精神。 教學(xué)重點(diǎn)： 教學(xué)...
2024-10-25 14:17
【摘要】第一篇：《喂——出來》教案 喂——出來 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、能通過品讀、分析小說典型情節(jié)，理解小說環(huán)保的主旨。 2、能理解作者的創(chuàng)作意圖，以“洞”窺人，以“洞”窺世，洞察人性的蒙昧與覺悟，思考人類自...
2024-10-28 23:16
【摘要】 幼兒園中班優(yōu)秀美術(shù)教案說課稿《春天來了》含反思 中班優(yōu)秀美術(shù)教案說課稿《春天來了》含反思適用于中班的美術(shù)主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒能用完整連貫的語言大膽描述自己的作品，學(xué)習(xí)側(cè)面人的動態(tài)畫法，快來看...
2024-10-06 19:58
【摘要】第一篇：喂出來教案ding（本站推薦） 《喂出來》教案（兩課時(shí)） 教學(xué)目標(biāo)： 1、梳理小說的情節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生歸納概括能力。 2、學(xué)習(xí)小說想像的手法，進(jìn)行想像練筆。 3、增強(qiáng)對環(huán)境的憂患意識，認(rèn)...
2024-10-29 01:33
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