6小學六年級班主任工作計劃優(yōu)秀范文大全(完整版)
【正文】 課堂紀律。有了理想才會有前進的動力。難怪這些孩子學習起來不主動，懶懶散散，無所事事，過一天算一天，過了今天不知道明天干什么。 富有理想的孩子從小就有理想的激勵，而且他們能一步一步前進，實現(xiàn)自己的人生價值 .我國古代將樹立遠大理想稱做立志。 我們班共有學生 xx 人，女生 xx 人，男生 xx 人，學生能力、性格差異較大，因此，我決定從以下幾點入手： 充分利用班會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常 行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。 培養(yǎng)班級干部。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。 智育 （ 1）成績及表現(xiàn)好的同學要經(jīng)常鼓勵，即要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步 。 ，學會與人相處，學會付出和愛。工作計劃網(wǎng)的小編精心為大家準備了一些范文，供大家參考。 【第一篇】小學六年級班主任工作計劃 在新學期開始，為了給學生營造良好的學習和生活環(huán)境，讓孩子們的身心得到健康全面發(fā)展，一切以學校的工作思路、班級的實際情況和學生思想為出發(fā)點，特制訂 20xx 年上半年班主任工作計劃： 一、指導思想 以學校德育教育的思路為指導，結(jié)合學生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。 ，讓每一個學生都為班級而自豪。 （ 2）在學生中培養(yǎng)競爭意識，有你追我趕的比學風格 。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。 及時了解學情。及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的 優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。我將在班級設立小小監(jiān)督崗，專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為，對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥，指導，加強教育。自孔子以來的歷代學者都把立志作為必要條件。 針對學生中存在的這種情況，我覺得應該利用課前和課余時間，搞一些小活動、講小故事或進行一段短演講：想象二十年后的我 。上課時，我還有意識地營造一些氛圍，讓孩子們相互談談理想自己，幫助學生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路。 首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲 {辦法。 四、衛(wèi)生方面。每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。如：文明小標兵評選，小書法家，小發(fā)明家，小詩人，數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動。女生 10 人。 5 人自制力很差，帶頭吵鬧（沈凱剛、 王濤、嚴海方等）。 加強學生辨是非的能力培養(yǎng)，由他律逐漸向自律過渡。多談心，了解他們的想法，對癥下藥，以達到良好效果。班級各方面的成績有大的提高。真正做到我為人人，人人為我。 三比活動，比紀律、比衛(wèi)生、比學習，每周比一比組的紀律、衛(wèi)生、學習，哪組的最好，作出總結(jié)，指出不足，加以改進，爭取先進。 比先進，看誰的進步最大，通過前幾周的比、學 、趕、幫、超活動的開展，讓同學們評出誰是班里最先進者，誰進步最快，樹立典型。無論什么樣的事，都能容的下，俗話說宰相肚里能撐船別人若指責你，你要好好想想自己的過錯就改正，不是自己的過錯就引以為戒，有則改之，無則加勉，不要一時沖動鬧得不可開交，顯得沒有肚量，太小氣，心胸太狹窄，班主任希望每個同學都是心胸寬廣之人，同別人不計較，默默學習，默 第 15 頁 共 16 頁 默干工作的同學。經(jīng)過與學生們一個學期的接觸，對班級的同學也有了深入的了解，讓我
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