數據的收集和整理一(完整版)
【正文】 怎么樣？ 學生自由發(fā)言。 分小組指派代表出示表格，并說說自己小組一共幾個人，哪個月出生的人數最多，哪個月 出生的人數最少。 提問：從這張統(tǒng)計表中你知道了什么？哪個季度出生的人數比較多，哪個季度出生的人數 比較少？ （ 4）上面兩次統(tǒng)計有什么不同， 你從每個統(tǒng)計表里知道了什么？（把數據按不同標準分 類，可以得到不同的信息） （ 5）提問：如果要在全校同學中調查，又該怎么樣做？ 追問：你認為得到的結果和我們班的結果一定相同嗎？（不一定） 。 （ 2）師生合作，匯總表格，根據表格內容回答問題。 （ 1）提出要求：拿出準備好的正方體，在它的六個面上分別寫上 1~6，四人一組做游戲。 （ 2）按月份匯總。 二、交流共享 。數據的收集和
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