【摘要】高中45三、運動快慢的描述一、選擇題(每小題5分,共30[來源:學科網ZXXK][來源:Z。xx。k.Com]③對運④對運動A.①②B.②③C.①④D.2.800m/s3s末的速度6m/s40km/h[來源:Z+xx+k
2025-11-20 08:30
【摘要】運動快慢的描述—速度(學案)一、學習目標(1)知道時間和時刻的概念以及它們之間的區(qū)別和聯系(2)理解位移的概念以及它與路程的區(qū)別會用坐標表示時刻與時間、位置和位移及相關方向、態(tài)度與價值觀通過用物理量表示質點不同時刻的不同位置,領略物理方法的奧妙,體會科學的力量。二、課前預習1.為了表
2025-11-20 05:31
【摘要】第三節(jié)運動快慢的描述速度二.知識要點:了解坐標系在研究質點運動中的作用,理解速度的概念,理解平均速度、瞬時速度的概念,知道速度和速率的區(qū)別。三.重點難點解析:坐標系與運動即使在參考系中研究物體運動,位置變化的敘述也是繁瑣。為了研究方便把坐標系固定在參考系內。速度:物理學中用位移與時間的比值叫做速度,它描述物體運動快慢和方向。數值大小表示快慢程度,速度方
2025-06-08 00:10
【摘要】——速度一、教材分析 本節(jié)教科書的重點是速度。初中和高中所學的速度是不同的,提醒學生注意這點不同,有利于學生對矢量的學習。通過極限的思維方法,從平均速度過渡到瞬時速度,但第一次教學時不要主動啟發(fā)學生思考這種問題,多次接觸極限思維方法后,潛移默化會使他們明白。二、教學目標知識與技能: 1、理解速度概念,領會速度概念的比值定義方法 2、理解平均速度概念,會利用
2025-06-07 23:20
【摘要】高一物理作業(yè):班級姓名課題速度日期月日次數知識點速度速率平均速度平均速率題目內容及解答糾錯()D勻速直線運動的速度方向是可以
2025-11-24 04:18
【摘要】第一章第三節(jié)練習題一.選擇題:1.下列關于瞬時速度的說法中正確的是()A.瞬時速度可以精確地描述物體做變速運動的快慢,但不能反映物體運動的方向B.瞬時速度就是運動的物體在一段非常非常短的時間內的平均速度C.瞬時速度的方向與位移的方向相同D.某物體在某段時間里的瞬時速度都為零,則該物體在
2025-11-06 06:34
【摘要】第3節(jié)運動快慢的描述——速度物體的運動有快慢之分,“神州七號”飛船沖破大氣層飛入茫茫宇宙,“和諧號”動車組在鐵軌上奔馳,魚兒在水中游動??,它們的位置都發(fā)生了變化.但是,單靠人類通過肉眼來判斷物體運動的快慢,往往是不科學的也是不準確的.那么,我們如何準確地描述物體的運動呢?要點一、速
2025-11-20 08:52
【摘要】——速度學案【知識網絡】直線運動直線運動的條件:a、v0共線參考系、質點、時間和時刻、位移和路程速度、速率、平均速度加速度運動的描述典型的直線運動勻速直線運動s=t,s-t圖,(a=0)勻變速直線運動特例自由落體(a=g)豎直上拋(a=g)v-t圖規(guī)律,,【考點透視】一、考綱指要1.機械運動,參
【摘要】運動快慢的描述—速度習題一、選擇題(共8小題,每小題4分,共32分,在每小題所給的答案中有一項或幾項是正確的,選對但不全得2分)1.下列關于速度的說法中正確的是()A.速度是表示物體運動快慢的物理量,它既有大小,又有方向,是矢量B.平均速度就是速度的平均值,它只有大小沒有方向,是標量C.瞬時速率有時簡稱速率,它表示瞬
2025-11-24 15:02
【摘要】第三節(jié)運動快慢的描述一、基礎梳理(一)速度1、物理意義:表示物體運動的和運動的2、定義:跟發(fā)生這個位移所用的比值.3、公式:v=Δx/Δt(二)平均速度1.定義:運動物體在的位移與發(fā)生這段位移所用的的比值.2.公式:v
2025-11-20 08:51
【摘要】運動快慢的描述----速度同步練習1.一個人從A點出發(fā)沿直線到達C點后再返回到B點靜止,如圖,已知AC=80m,BC=30m,則他走完全程所通過的路程為_____,人的位移為_______,位移的方向為________.(110m;50m;由A指向B)[來源:學科網]2.一輛汽車以速度v1行駛了1/3的路程,接著
2025-11-06 09:39
【摘要】【成才之路】2021-2021學年高中物理速度練習新人教版必修1基礎夯實一、選擇題(1~4題為單選題,5、6題為多選題)1.(青島市2021~2021學年高一上學期五校聯考)在2021年春季田徑運動會上,高一八班同學頑強拼搏,挑戰(zhàn)極限,取得了優(yōu)異的成績。下面對運動員們“快”字理解不正確的是()A.小李
2025-11-19 05:47