【摘要】第一篇:任意角三角函數(shù)定義的教學認識 ,使教學線索清晰,層次分明 三角函數(shù)是以函數(shù)為主線,,通過用旋轉的觀點將角的概念推廣到任意角,并使角與實數(shù)建立一一對應關系,,三角函數(shù)是函數(shù)的下位概念,同時又...
2024-10-25 15:12
【摘要】課前復習:1.特殊角的三角函數(shù)值記憶新課講解:任意點到原點的距離公式:d=x2+y21.三角函數(shù)定義在直角坐標系中,設α是一個任意角,α終邊上任意一點(除了原點)的坐標為,它與原點的距離為,那么(1)比值叫做α的正弦,記作,即;(2)比值叫做α的余弦,記作,即;(3)比值叫做α的正切,記作,即;(4)比值叫做α的余切,記作,即;說明:①α的
2025-06-28 11:19
【摘要】第一篇:三角函數(shù)教案:6課時學案-任意角的三角函數(shù)2 課 題:任意角的三角函數(shù) (二): 記憶法則: 第一象限全為正,(其中k?Z):用弧度制可寫成 sina0cosa0cota0si...
2024-10-25 14:40
【摘要】角度弧度?060?120?135?2704?2?65???2?306?453??9032?43??150?18
2025-06-05 23:51
【摘要】任意角的三角函數(shù)(2)1、任意角的三角函數(shù)的定義設α是任意一個角,α的終邊與單位圓交于點P(x,y),那么(1)正弦:sinα=(2)余弦:cosα=(3)正切:tanα=P(x,y)0xyαA(1,0)正弦、余弦、正切都是以角(弧度)為自變量,以單位圓上的點
2025-06-05 23:38
【摘要】任意角的三角函數(shù)·典型例題分析例1已知角α的終邊上一點P(-15α,8α)(α∈R,且α≠0),求α的各三角函數(shù)值.分析根據(jù)三角函數(shù)定義來解A.1B.0C.2
2024-11-11 04:08
【摘要】《任意角的三角函數(shù)》教案鄧贊武第1章(單元)第2節(jié)第2課時一、教學內容:(二)二、教學目標:知識目標:、定義域與值域、符號、及誘導公式;、余弦、正切的三角函數(shù)值;。能力目標:掌握用單位圓中的線段表示三角函數(shù)值,從而使學生對三角函數(shù)的定義域、值域有更深的理解。德
2025-08-04 18:12
【摘要】30°、45°、60°角的三角函數(shù)值,指出其中所有的角的度數(shù),自己求sin30°等于多少?30°ABC3.cos30°等于多少?tan30°等于多少?30°ABCsin
2025-05-01 12:12
【摘要】任意角的三角函數(shù)(第一課時)教學目標1.掌握任意角的正弦、余弦、正切函數(shù)的定義(包括定義域、正負符號判斷);了解任意角的余切、正割、余割函數(shù)的定義.2.經(jīng)歷從銳角三角函數(shù)定義過度到任意角三角函數(shù)定義的推廣過程,體驗三角函數(shù)概念的產(chǎn)生、發(fā)展過程.領悟直角坐標系的工具功能,豐富數(shù)形結合的經(jīng)驗.3.培養(yǎng)學生通過現(xiàn)象看本質的唯物主義認識論觀點,滲透事物相互聯(lián)系、相互轉化的辯證唯物
2025-04-16 13:57
【摘要】第一章三角函數(shù)任意角的三角函數(shù)任意角的三角函數(shù)(二)1.了解三角函數(shù)線的意義.(重點)2.會用三角函數(shù)線表示角的正弦、余弦和正切.(重點)3.會用三角函數(shù)線來解三角不等式問題.(重點、難點)1.有向線段(1)定義:帶有方向的線段.(2)表示:用大寫字母表示,如有向線段
2024-11-19 19:09
【摘要】預測數(shù)據(jù)庫知識數(shù)據(jù)庫高端數(shù)據(jù)庫技能數(shù)據(jù)庫第四章三角函數(shù)與解三角形三角函數(shù)、同角三角函數(shù)與誘導公式高考趨勢交流高端數(shù)據(jù)庫經(jīng)典例題備選1~56~1011~12知識數(shù)據(jù)庫技能數(shù)據(jù)庫預測數(shù)據(jù)庫,涉及的公式很多,常與實際問題相結合,因此必須牢固掌握.
2025-03-22 05:33
【摘要】知識回顧想一想?初中時我們是怎么定義角的?角的取值范圍如何?定義1:角是由平面內一點引出的兩條射線所組成的圖形。范圍:0o≤α≤360oOAB?定義2:平面內一條射線繞著端點從一個位置旋轉到另一個位置所形成的圖形。角的表示:,AOB???簡記:?始邊OA終邊
2025-07-24 03:11