【摘要】第一篇:金色的草地教案 《金色的草地》教案 一、教學(xué)目標(biāo) (一)引導(dǎo)學(xué)生只要仔細(xì)觀察生活,就會發(fā)現(xiàn)許多有趣的現(xiàn)象。教育學(xué)生保護(hù)花草樹木,愛護(hù)大自然。 (二)繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生自主、合作的學(xué)習(xí)能力。 ...
2024-11-14 23:01
【摘要】我會認(rèn)釣攏diàolǒng我會寫我要多讀幾遍課文,把對草地和蒲公英喜愛的感情讀出來.我們交流交流:從課文的哪些地方可以看出草地的可愛、蒲公英的有趣?我把下面
2024-11-12 16:30
2024-11-10 05:08
【摘要】鞏乃斯的馬從馬的身上我們可以感受到什么?馬的靈魂所在不受羈絆的生命力生命自由、奔放、熱情、充滿靈氣的野性理清散文結(jié)構(gòu):一、采用對比寫法,引出描寫對象——鞏乃斯馬。(1-3)(鋪墊)二、刻畫馬的形象(4-18)雪夜狂奔圖——人的情感宣泄與馬的奔馳相統(tǒng)一暴雨狂奔圖——馬的
2024-11-21 02:41
【摘要】檸檬山楂酸桔子“嘗起來酸酸的”“摸起來滑滑的”實(shí)驗(yàn)探究紫色石蕊試液在不同溶液中的顏色變化白醋檸檬汁石灰水肥皂水食鹽水蔗糖水加入紫色石蕊試液后的顏色︸︸︸酸性溶液中性溶液堿性溶液紫色石蕊試液遇酸變成紅色紫色石蕊試液遇堿變成藍(lán)色紫色石蕊試液在中性溶液中仍
2024-11-22 01:32
【摘要】唐代大書法家顏真卿勸學(xué)三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。古樂府詩《長歌行》
2025-04-14 00:11
【摘要】☆星火益佰☆精品課件第1節(jié)重力基本相互作用第三章相互作用有關(guān)足球的圖片足球的運(yùn)動狀態(tài)變化了再看一下圖片樹枝為什么彎曲?1、概念:力是物體與物體間的相互作用3、作用效果:1)、使物體發(fā)生形變2)、改變物體的運(yùn)動狀態(tài)。感受一下:用手指推書本運(yùn)動,手指有什么感覺?
2024-10-12 09:03
【摘要】課題:2、金色的草地教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識2個生字。會寫13個生字。能正確書寫“盛開、玩耍、一本正經(jīng)、使勁、絨毛、假裝、這些、引人注目、釣魚、觀察、花瓣、合攏、手掌、有趣”等詞語。2、有感情地朗讀課文。3、讀懂課文內(nèi)容,進(jìn)一步培養(yǎng)熱愛大自然的感情,感受大自然給我們生活帶來的樂趣。4、初步體會課文中一些句子表情達(dá)意的作用。教學(xué)
2024-11-24 12:34
【摘要】點(diǎn)此播放視頻你認(rèn)識他們嗎?你還認(rèn)識哪些音樂家?貝多芬冼星海點(diǎn)此播放視頻?從這課題你看出了什么?還有什么疑問嗎?帶著你的疑問朗讀課文。點(diǎn)此播放視頻按要求朗讀課文:(1)保持良好的讀書姿勢,做到不動筆墨不讀書。(2)讀準(zhǔn)生字新詞,根據(jù)上下文理解生字新詞的意思。(3)
2024-11-23 13:40
【摘要】味摩詰之詩,詩中有畫;觀摩詰之畫,畫中有詩”——蘇軾山居秋暝王維★走近王維——詩佛王維(701—761),字摩詰,蒲州(今山西永濟(jì))人。開元九年(721)進(jìn)士。累官至尚書右丞,世稱王右丞。晚年閑居藍(lán)田輞川。詩與孟浩然齊名
2025-08-15 21:52
【摘要】畫家喜歡橋的原因是什么?(快速瀏覽課文,找出文中揭示“橋之美”的文句。)不過我之愛橋,并非著重于將橋作為大件工藝品來欣賞,也并非著眼于自李春的趙州橋以來的橋梁的發(fā)展,而是緣于橋在不同環(huán)境中的多種多樣的形式作用。
2024-11-24 11:27
【摘要】第一篇:16《金色的草地》教案 一、導(dǎo)入課題 :小小傘兵隨風(fēng)飛,飛到東來飛到西,降落路邊田野里,安家落戶扎根基。(蒲公英)。 (1)課件出示蒲公英圖片。 (2)師生交流:這是什么啊?大家一起說...
2024-11-10 00:23