難忘的一件事作文教案設(shè)計(jì)(完整版)
【正文】 今天跟大家做一個(gè)游戲，我需要一位同學(xué)上來配合一下。同學(xué)老師進(jìn)行及時(shí)評(píng)價(jià)， 友善的提出不足之處。其次，要選擇自己熟悉的、感受深刻的事來寫。 將六個(gè)要素交代清楚，做到詳略得當(dāng) ， 中心突出?！?難忘的一件事 》作文教案設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) ： 知識(shí)與技能 ： 1 、通過 本次習(xí)作的練習(xí) ，讓學(xué)生進(jìn)一步學(xué)會(huì) 記事 的記敘文的寫法 。 書寫工整，注意不寫錯(cuò)別字，會(huì)用常用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。這樣，寫起來才會(huì)得心應(yīng)手。 五 、突破 重點(diǎn) 難點(diǎn) 剛才我們已經(jīng)說過要寫好這篇文章重點(diǎn)是內(nèi)容具體、感情真摯。”同學(xué)們都很納悶，怎么上英語(yǔ)課還要做游戲。我也高高地舉起了右手?？蓻]想到老師又發(fā)問了：“ What colour is it? You have 3 chances.” (它是什么顏色的，你有三次回答的機(jī)會(huì)。結(jié)果，課上發(fā)言的人多了，同學(xué)們學(xué)習(xí)的熱情十分高漲 。篇中在用簡(jiǎn)潔的文字交代這堂課發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物之后，便用大量筆墨描述課上的 ”游戲活動(dòng) “?？赡苁且?yàn)榫o張，也可能是平時(shí)沒有觀察，我一連浪費(fèi)了兩次機(jī)會(huì)。 老師照例用小手巾蒙上我的眼睛。可是誰(shuí)也不敢舉手。 小 組 進(jìn)行討論 交流 ，報(bào)討論的結(jié)果進(jìn)行匯報(bào)。 （ 1） 說一說使你難忘的事情是什
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