7移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)對(duì)思想政治教育的影響(完整版)
【正文】 互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)逐步運(yùn)用于教育領(lǐng)域的趨勢(shì)，依托移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)扎實(shí)做好高校思想政治教育已經(jīng)勢(shì)在必行，我們必須主動(dòng)作為，積極去搶占 新的高校思想政治教育的網(wǎng)絡(luò)陣地。我們應(yīng)客觀地看到移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展對(duì)大學(xué)生思想政治教育工作帶來(lái)的影響，積極主動(dòng)地?fù)屨几咝Ｋ枷胝谓逃W(wǎng)絡(luò)陣地。 。 。在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，大學(xué)生有了更加多樣的信息獲取渠道，這會(huì)在無(wú)形中會(huì)倒逼高校思政工作者提升自身能力，更新自身的知識(shí)儲(chǔ)備。移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展在 第 5 頁(yè) 共 9 頁(yè) 給我們帶來(lái)搜集信息資源便利的同時(shí)，也為多元思想文化的傳播和滲透提供了物質(zhì)平臺(tái)。網(wǎng)絡(luò)道德是社會(huì)道德的 第 6 頁(yè) 共 9 頁(yè) 一個(gè)方面。比如，可以搭建專門宣傳核心價(jià)值觀的微博平臺(tái)， 第 7 頁(yè) 共 9 頁(yè) 通過(guò)開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)微互動(dòng)交流活動(dòng)，可以使學(xué)生在深入交流討論中全面了解社會(huì)主義核心價(jià)值觀的精神內(nèi)涵和時(shí)代要求。在移動(dòng) 第 8 頁(yè) 共 9 頁(yè) 互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)飛速發(fā)展的當(dāng)下，廣大高校思想政治教 育工作者應(yīng)具備一定的網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)，并能夠指導(dǎo)學(xué)生正確地甄別網(wǎng)絡(luò)信息資源，培養(yǎng)學(xué)生的媒介運(yùn)用能力，使其能夠有效利用網(wǎng)絡(luò)信息資源進(jìn)行自我學(xué)習(xí)和自我完善。 。高校要通過(guò)集中培訓(xùn)等多種方式，扎實(shí)搞好教師的網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)教育，并將之作為提升教師日常思想政治教育能力素質(zhì)的重要措施抓好落實(shí)，教會(huì)廣大教師運(yùn)用移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展思想教育，學(xué)會(huì)利用移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)教育引導(dǎo)大學(xué)生們學(xué)會(huì)如何規(guī)范網(wǎng)絡(luò)行為。 （二）打造移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)輿論 “ 意見(jiàn)領(lǐng)袖 ” 專業(yè)隊(duì)伍。大學(xué) 生網(wǎng)絡(luò)道德的失范直接帶來(lái)網(wǎng)絡(luò)上游戲心態(tài)的滋生，在網(wǎng)絡(luò)上說(shuō)假話、發(fā)布偽消息、辱罵、哄騙等行為每每遇見(jiàn)，對(duì)自己的行為欠缺責(zé)任。價(jià)值體系尚未完全構(gòu)建和價(jià)值觀念尚未成熟的大學(xué)生，很容易受到這些錯(cuò)誤思想的誤導(dǎo)和干擾，加之這些思想又多以視頻影像和圖片資料等大學(xué)生喜歡的形式加以隱藏，增大了 青年大學(xué)生甄別這些信息的難度，會(huì)對(duì)他們的理想信念、社會(huì)道德等方面產(chǎn)生潛移默化的影響，這些都加大了目前我國(guó)思想政治教育工作的難度，對(duì)思政教育者的專業(yè)素質(zhì)提出嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。 （二）消極影響。在以往傳統(tǒng)高校思想政治教育中，主要是依托課
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