6小學(xué)部政教工作打算(完整版)
【正文】 長(zhǎng)聯(lián)系。五是增加班主任輪流值班和午休值班制度 八、心理健康教育強(qiáng)化一個(gè) “ 思 ” 字，突出一個(gè) “ 做 ” 字，落實(shí)心理教育機(jī)制。并做好安全檢查、排除安全隱患。學(xué)生在參與活動(dòng)中受到熏陶、受到感染，達(dá)到育人無(wú)痕的效果。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校繼續(xù)落實(shí)和加強(qiáng) “ 班主任評(píng)估機(jī)制 ” 、 “ 班級(jí)評(píng)比機(jī)制 ” 、 “ 學(xué)生獎(jiǎng)懲機(jī)制 ” 、 “ 德育研究機(jī)制 ” 。慈愛(ài)、嚴(yán)愛(ài)、深沉地愛(ài)護(hù)每一名學(xué)生是我校的根本宗旨，也是每一名教師必備的理念。光榮教育。以豐富的德育活動(dòng)為載體，以養(yǎng)成教育為出發(fā)點(diǎn)，進(jìn)一步完善常規(guī)管理，突出針對(duì)性、主動(dòng)性，落實(shí)實(shí)效性，創(chuàng)造和諧、文明校園。 突出一種基礎(chǔ)。 工作措施： 一、師德建設(shè)強(qiáng)化一個(gè) “ 高 ” 字，突出一個(gè) “ 愛(ài) ” 字，落實(shí)一個(gè)《細(xì)則》。進(jìn)一步完善和加強(qiáng)制度文化，抓好落實(shí)、檢查、評(píng)估等環(huán)節(jié)，營(yíng)造 “ 健康、文明、和諧、向上 ” 的校園。關(guān)注學(xué)生在家和社會(huì)的言行及其他行為習(xí)慣，落實(shí)教育全面性、管理全程性、參與全員性。 安全 工作責(zé)任重于泰山，是學(xué)校正常教育教學(xué)的重要保證，因此做好安全工作，我們責(zé)無(wú)旁貸。二是繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的自我管理能力。 學(xué)生的教育和成長(zhǎng)離不開(kāi)家長(zhǎng)的配合與支持，也離不開(kāi)社會(huì)的關(guān)注，只有齊抓共管，形成合力，才能使學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng)。力求形成特色，全面開(kāi)花。
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