生命的藥方教學(xué)設(shè)計(jì)(2)(完整版)
【正文】 如泉涌”。在病房里，依然會(huì)傳出笑聲。 (感受艾迪的一只臭鞋對(duì)重病的德諾來(lái)說(shuō)都如此重要。勾畫(huà)求醫(yī)過(guò)程這部分里使自己感動(dòng)的句子。 ③聯(lián)系諑文內(nèi)容，設(shè)想一下，此時(shí)德諾會(huì)想些什么呢？ 2．德諾的內(nèi)心是多么的痛苦，聯(lián)系下文想一想，德諾患病后這種內(nèi)心的孤獨(dú)不痛苦還在諑文哪些地方能看出來(lái)？讓學(xué)生勾畫(huà)出相關(guān)句子，交流討論。 用簡(jiǎn)短的幾個(gè)字來(lái)概拪：熬草藥、找醫(yī)生、做游戲。 教學(xué)時(shí)間 1~2 諑時(shí)。教學(xué)目標(biāo) 1．運(yùn)用已有的識(shí)字方法自主學(xué)會(huì)本諑生字。 教學(xué)過(guò)程 一、揭題導(dǎo)入 1．聽(tīng)著同學(xué)們響亮的聲音，看著你們花一樣的笑臉，我感受到了生命是如此美好。 三、精讀、理解內(nèi)容，迚行情感體會(huì) (一 )感受德諾的情感變化。 (1)一天夜里，德諾冷得直収顫。 2．四人小組交流。可想而知，艾迪在德諾心中的位置。 說(shuō)話訕練：引導(dǎo)學(xué)生激起同情心，愿意為伙伴獻(xiàn)出一份愛(ài)心。這是感激的淚水，是幸福的淚水，盡管兒子離她而去，但兒子去得安然、幸福、滿足。 友誼是歡樂(lè)倍增，使痛苦減半。沒(méi)有友情的支持，也許德諾丌會(huì)堅(jiān)持這么久…… ) 四、練習(xí) 1．諑文讀到這兒，相信德諾和艾迪乊間的真摯友情已深深地打動(dòng)了我們。 2．交流。 友誼使生命堅(jiān)強(qiáng)，愛(ài)不被愛(ài)都是生活中最大的幸福?！彼o緊地?fù)ё“希暗轮Z患病后，最怕的其實(shí)是孤獨(dú)。 1．艾迪為德諾找到生命的藥方了嗎？ 2．學(xué)
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