7學(xué)校校園文化建設(shè)提綱(完整版)
【正文】 “ 登攀者 ” 語錄 “ 登攀者 ” 榮譽(yù)墻 “ 登攀者 ” 學(xué)刊（雜志） “ 登攀者 ” 學(xué)報(bào)（報(bào)紙） “ 登攀者 ” 廣播 四、行為文化 （一）學(xué)生文化：創(chuàng)造節(jié)、讀書節(jié)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、英語節(jié)、游戲節(jié)、數(shù)學(xué)節(jié) （二）教師文化： 第 4 頁 共 5 頁 （ 1） “ 登攀者 ” 形象： 職業(yè)自珍、師德自律、專業(yè)自豪、業(yè)務(wù)自強(qiáng) （ 2） “ 登攀者 ” 意識： “ 教育生活 ” 的行走意識、 “ 自我 規(guī)劃 ” 的行走意識、 “ 自主發(fā)展 ” 的行走意識、 “ 既教又研 ” 的行走意識、 “ 能力極限 ” 的行走意識。 （ 3） “ 登攀者 ” 行動： “ 登攀者 ” 每日
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