7學(xué)校園網(wǎng)建設(shè)現(xiàn)狀分析及應(yīng)對(duì)策略(完整版)
【正文】 小學(xué) 校只負(fù)責(zé)協(xié)助工作，具體不參與建設(shè)工作。 第 1 頁(yè) 共 4 頁(yè) 學(xué)校園網(wǎng)建設(shè)現(xiàn)狀分析及應(yīng)對(duì)策略 論文摘要。最終由教育行政部門(mén)統(tǒng)一驗(yàn)收項(xiàng)目工程。 各個(gè)學(xué)校缺乏計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)相關(guān)專業(yè)技 術(shù)人員 各中小學(xué)校信息技術(shù)課時(shí)數(shù)少，加之又是非考試課目，教育部門(mén)和各學(xué)校都不重視計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)教師的引進(jìn)。單純的硬件設(shè)備并不能叫做校園網(wǎng)，網(wǎng)絡(luò)的功能在很大程度上需要靠軟件來(lái)實(shí)現(xiàn)，軟件建設(shè)應(yīng)是校園網(wǎng)的核心內(nèi)容。這樣增加了教師信息檢索的時(shí)間和難度。 3 解決的策略 針對(duì)以上存在的問(wèn)題，筆者根據(jù)實(shí)際情況，提出以下解決方法。各學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理人員也要積極配合教育部門(mén)做好校園網(wǎng)設(shè)備的查收與登記工作。建設(shè)校園網(wǎng)的設(shè)施同樣由政府出資。有的學(xué)校認(rèn)為配置越高越好，熱衷于購(gòu)買(mǎi)新高檔機(jī)，盲目追求潮流，致
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