【摘要】第二節(jié)遺傳的細胞基礎醫(yī)學遺傳學染色質和染色體第二節(jié)遺傳的細胞基礎?染色質和染色體是同一物質在細胞周期的不同時期中,執(zhí)行不同生理功能時所表現(xiàn)的不同存在形式。–間期:細絲狀染色質–分裂期:高度螺旋盤繞,折疊縮短變粗,呈條狀或棒狀的染色體?染色質和染色體是由DNA、組蛋白、非組蛋白、RN
2025-04-28 22:07
【摘要】④、鐵硫蛋白:在其分子結構中每個鐵原子和4個硫原子結合,通過Fe3+、Fe2+互變進行電子傳遞,有2Fe-2S和4Fe-4S兩種類型。⑤、輔酶Q:是脂溶性小分子量醌類化合物,通過氧化和還原傳遞電子。有3種氧化還原形式,即:氧化型醌Q,還原型氫醌(QH2)和介于兩者之者的自由基半醌(QH)。(2)呼吸鏈的復合物?呼
2025-04-30 05:40
【摘要】你知道威脅人類健康的四大“殺手”嗎?癌細胞:有的細胞受到致癌因子的作用,細胞中遺傳物質發(fā)生變化,就變成不受機體控制的、連續(xù)進行分裂的惡性增殖細胞。癌細胞的主要特征:1.在適宜的條件下,癌細胞能夠無限增殖2.癌細胞的形態(tài)結構發(fā)生顯著變化
2025-11-08 19:34
【摘要】(一)生物體的生長依靠的是1.從物質的合成與分解來看:物質的合成物質分解。2.從細胞的角度看(1)靠(2)靠細胞體積的增大細胞分裂增加細胞的數(shù)量(二)細胞不能無限長大下圖二個正方體瓊脂塊,計算表面積與體
2025-11-08 11:02
【摘要】醫(yī)學免疫學陳小軍022-83336817第十二章T淋巴細胞介導的細胞免疫應答目的要求(一)掌握T淋巴細胞對抗原的識別;T淋巴細胞活化的信號要求;效應性T淋巴細胞的作用。(二)了解T淋巴細胞活化的信號轉導途徑。免疫應答概述機體免疫系統(tǒng)識別清除抗原性異物的整個過程
2025-04-30 01:27
【摘要】代表文化距今時間體質形態(tài)工具制造生產活動用火社會組織北京人山頂洞人約70萬-20萬年保留猿的某些特征打制石器采集、狩獵原始人群約3萬年和現(xiàn)代人基本相同開始掌握磨光和鉆孔技術(骨針)
2025-11-29 03:46
【摘要】周有光?1949年,上海解放后回國。任復旦大學經(jīng)濟研究所和上海財經(jīng)學院教授,著有《新中國的金融問題》。業(yè)余從事語言文字研究,他參與制訂漢語拼音方案,主持漢語拼音正詞法基本規(guī)則的制訂。1961年出版該課講義《漢字改革概論》,是系統(tǒng)論述“漢字改革”的開山之作。1979年,出席國際標準化組織的文獻技術會議,該組織認定漢語拼音方案為拼寫漢語的國際
2025-11-09 15:19
【摘要】第一課:認識社會巨變第1站:我們生活的變遷第一課:認識社會巨變第一站:我們生活的變遷吉水縣丁江中學:艾斌言學習目標?:通過對社會生活變化的體驗,培養(yǎng)學生熱愛生活的態(tài)度。強化學生對國家發(fā)展的認同感和自豪感,使學生將個人生活的發(fā)展和國家的進步聯(lián)系在一起?2、知識與能力:通過物質生活水平、文化生活、
2025-11-21 08:34
【摘要】假如你是一個生活在原始社會的人,僅靠在野外采集、捕捉食物為生有哪些不便之處?采集和狩獵得來的食物總有吃完的那一天,那他們該如何生存呢?我來想一想……獲得固定的食物來源,開始農耕生活是原始人類改善生存狀態(tài)的關鍵導入框:講講小故事:神農播種五谷神農因天之
2025-11-29 14:03
【摘要】高中物理新人教版必修2系列課件《生活中的圓周運動》教學目標?知識與技能1.知道如果一個力或幾個力的合力的效果是使物體產生向心加速度,它就是圓周運動的物體所受的向心力.會在具體問題中分析向心力的來源.2.能理解運用勻速圓周運動的規(guī)律分析和處理生產和生活中的具體實例.3.知道向心力和向心加速度的公式也適用于變速圓周運動,會
2025-11-09 14:24
【摘要】第四節(jié)多細胞生物體的結構層次滕州市南沙河中學李曉輝器官:由不同的組織有機地結合在一起,形成具有一定功能的結構叫做器官。問題:1、葉片是由哪幾種組織構成的?2、這些組織是否按一定次序排列的?3、葉片有什么功能?保護組織營養(yǎng)組織
2025-11-21 06:14
【摘要】單細胞的生物體?生物圈中還有不少肉眼很難看見的生物,它們的身體只有一個細胞(如上圖),稱為單細胞生物。大多數(shù)單細胞生物生活在水域環(huán)境中,有些生活在我們身上。只有一個細胞的生物也能存活嗎?它們的結構是怎樣的?單細胞動物單細胞植物小瓜蟲喇叭蟲有孔蟲帶藻甲藻125
2025-11-21 03:53