【正文】 費(fèi)， 8 月中旬報(bào)名注冊。 ② 報(bào)紙媒體宣傳：先后在海南日報(bào)、?？谕韴?bào)、《省中招指南》《市中招指南》進(jìn)行了廣泛宣傳。在今年招生中，我們宣傳的一個(gè)亮點(diǎn)就是國家助學(xué) 金，雖然只有一部分學(xué)生才能享受，但我們已將這項(xiàng)政策宣傳到了每一個(gè)家長心里。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視就業(yè)工作，把畢業(yè)生就業(yè)工作作為學(xué)校發(fā)展和穩(wěn)定大事來抓：主要做了如下工作： 成立了以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)掛帥的學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組對畢業(yè)生工作加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)。通過講座，引導(dǎo)畢業(yè)生樹立行業(yè)工作的苦樂觀、愛崗敬業(yè)，樂與奉獻(xiàn)的就業(yè)觀。在工作中，校長、書記還是普通教職工，都在利用自己的各種社會(huì)關(guān)系聯(lián)系用人單位，通過多種渠道廣泛收集用人單位的需求信息匯總到招生就業(yè)處統(tǒng)一安排；班主任和一些專業(yè)教師關(guān)心了解畢業(yè)學(xué)生就業(yè)情況，耐心做好學(xué)生思想工作；初步形成全體教職工關(guān)心學(xué)生就業(yè)，參與學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)的良好局面。在市教育局、鎮(zhèn)教育辦公室的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下， 2024 年的職業(yè)學(xué)校招生工作已圓滿完成上級分配的基 本任務(wù)。 三、廣泛宣傳，多渠道發(fā)動(dòng)。 做好招生工作的跟蹤服務(wù)，加強(qiáng)與職業(yè)學(xué)校的聯(lián)系，高度關(guān)心學(xué)生入學(xué)后的生活、學(xué)習(xí)情況，做好與家長的反饋，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、事業(yè)觀，促使學(xué)生在職業(yè)學(xué)校愿學(xué)、樂學(xué)、善學(xué)?，F(xiàn)就一年的工作總結(jié)如下： 一、思想政治方面能夠做到熱愛自己的工作崗位，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)自己工作的一切事業(yè)。共對 70 余家診所藥店進(jìn)行宣傳。 迎新工作，作為二校區(qū)迎新工作主力，組織協(xié)調(diào)報(bào)名程序，幫 助協(xié)助的教師做好學(xué)生報(bào)名的準(zhǔn)備工作，例如講解的方法，報(bào)名的程序等等，保證迎新工作的順利完成。 ，將學(xué)校的各自部門，各個(gè)系，各個(gè)專業(yè) 第 12 頁 共 20 頁 進(jìn)行劃片分區(qū)域招生，學(xué)校依據(jù)每個(gè)部門所分的區(qū)域人數(shù)進(jìn)行分指標(biāo)招生，生源較好的地方，招生任務(wù)就應(yīng)比生源較差的地方多一些，希望學(xué)校根據(jù)具體情況具體定額。招生老師應(yīng)在老生所招學(xué)生報(bào)名的當(dāng)天結(jié)算招生費(fèi)的四分之一，剩余費(fèi)用在開學(xué)倆個(gè)月后一并結(jié)算。 作為招生的重要環(huán)節(jié)，前期宣傳是十分重要的。 積極動(dòng)員畢業(yè)班學(xué)生就讀市內(nèi)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，特別是動(dòng)員他們就讀縣職教中心；近三年來還對已就讀縣職教中心的學(xué) 生進(jìn)行跟蹤調(diào)研，了解他們的學(xué)習(xí)動(dòng)向，對畢業(yè)班學(xué)生宣傳在讀職教中心優(yōu)秀的同學(xué)代表。 二、明確責(zé)任，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。 在思想上，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和 “ 三個(gè)代表 ” 重要思想，深刻貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針。 五、科學(xué)安排，精選最適合的招生對象。充分聽取家長對招生工作的意見和合理化的建議，正確引導(dǎo)學(xué)生家長對子女就學(xué)進(jìn)行理智選擇。通過參觀職業(yè)學(xué)校的教學(xué)設(shè)施、師資 配備，以及職業(yè)學(xué)校培養(yǎng)出的人才情況等方面，加大對職業(yè)教育的正面和深 度宣傳。因 此，要努力營造全社會(huì)重視關(guān)心職業(yè)學(xué)校的氛圍，促進(jìn)初三學(xué)生合理分流。以高度的政治責(zé)任感指導(dǎo)招生工作，堅(jiān)決杜絕職業(yè)學(xué)校招生工作的一切不和諧因素。動(dòng)員學(xué)生接受職業(yè)教育，樹立正確的成才觀念。主要針對學(xué)生、家長的來電咨詢或來訪進(jìn)行解答，在工作中必須把職業(yè)學(xué)校的基本設(shè)施情況、教學(xué)管理情況、學(xué)生管理情況、后勤服務(wù)情況、畢 第 19 頁 共 20 頁 業(yè)生就業(yè)等情況，熱情、耐心、全方位的去解答。全面分析每一個(gè)學(xué)生的 特點(diǎn)、特長，精心選擇適合職業(yè)教育特點(diǎn)的學(xué)生，力求認(rèn)真負(fù)責(zé)地幫助學(xué)生規(guī)劃好自己的學(xué)習(xí)、工作，交好第一份滿意的人生答卷。在工作作風(fēng)上，以較高的標(biāo)準(zhǔn)要求廣大教師，為人師表，盡職盡責(zé)，廉潔奉公，樂于奉獻(xiàn)。制訂了招生工作實(shí)施方案，成立了以教育辦公室王主任為組長，全體領(lǐng)導(dǎo)班子為成員的招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，同時(shí)成立了以陳校長為組長，全體初三教師為成員的工作小組。 2024 年 9 月篇五：職業(yè)學(xué)校招生工作總結(jié) 提高認(rèn)識明確責(zé)任 努力構(gòu)建和諧教 小協(xié)鎮(zhèn)初級中學(xué) 2024 年 6 月 7 日 第 16 頁 共 20 頁 育 提高認(rèn)識，明確責(zé)任，努力構(gòu)建和諧教育小協(xié)鎮(zhèn)初級中學(xué)現(xiàn)有 11 個(gè)教學(xué)班，其中初三 55 人，絕大多數(shù)學(xué)生 來自農(nóng)村。 XX 市屬中等職業(yè)學(xué)校為 61 人，其中就讀縣職教中心 25人；就讀梧州經(jīng)濟(jì)干校 1 人；就讀西南中專 11 人；就 讀桂東機(jī)電工程學(xué)校 4 人；就讀賀州東南理工學(xué)校 3 人； XX 市外的中等職業(yè)學(xué)校 17 人。招生老師需保障老生的付出能得到該得的回報(bào)，招生老師不得以任何借口克扣老生的招生款，否則將承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任和老生的經(jīng)濟(jì)損失。這也可以成為學(xué)校檢驗(yàn)老師個(gè)人能力的最好方法，能夠及早地發(fā)現(xiàn)人才，提高老師招生的積極性，使其充分發(fā)揮自身的長處為學(xué)校做出貢獻(xiàn)。 招生辦通過相關(guān)方式了解報(bào)考高職中專類的考生及輟學(xué)在家 第 11 頁 共 20 頁 的學(xué)生的聯(lián)系電話，我們通過撥打電話方式讓考生了解我校，為考生提供考試信息并指導(dǎo)學(xué)生報(bào)