7學(xué)習(xí)彭世彰同志先進(jìn)事跡感想(完整版)
【正文】 學(xué)，無(wú)私奉獻(xiàn)，努力做社會(huì)主義核心價(jià)值觀的模范踐行者，做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人，做良好社會(huì)風(fēng)尚的積極推動(dòng)者，不斷提高立德樹(shù)人、教書(shū)育人水平。 第二篇：學(xué)習(xí)彭世彰同志先進(jìn)事跡感想 副本學(xué)習(xí)彭世彰同志先進(jìn)事跡感想 ****** 彭世彰同志生前系河海大學(xué)水文水資源與水利工程科學(xué)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室主任、教授、博士生導(dǎo)師，是我國(guó)著名節(jié)水灌溉專(zhuān)家。他的一生在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)，展現(xiàn)了教學(xué)科研人員的不懈探索和執(zhí)著追求，展現(xiàn)了優(yōu)秀教育工作者的高尚師德和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。提出了以 ? 水稻控制灌溉 ? 為代表的節(jié)水灌溉新理論，節(jié)水灌溉技術(shù)先后在全國(guó) 10 余個(gè)省市區(qū)的水稻灌區(qū)推廣應(yīng)用，取得了顯著的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。彭世彰老師是全省教育系統(tǒng)涌現(xiàn)的又一個(gè)先進(jìn)典型，是新時(shí)期人民教師的優(yōu)秀代表。我明白了人應(yīng)該怎樣活著，應(yīng)該像彭世彰同志一樣有志向、有抱負(fù)、有情義、有尊嚴(yán)的活著，應(yīng)該懷揣夢(mèng)想、腳踏實(shí)地、淡泊名利、勤儉樸素、樂(lè)于奉獻(xiàn)、奮勇?tīng)?zhēng)先的活著。愛(ài)能激活學(xué)生的思維，彰顯學(xué)生的個(gè)性，放飛學(xué)生的心智，啟迪學(xué)生的心靈，喚醒學(xué)生的潛能，讓學(xué)生體驗(yàn)到成功的快樂(lè)，學(xué)習(xí)的 第 4 頁(yè) 共 13 頁(yè) 快樂(lè)，成長(zhǎng)的快樂(lè)。 第三篇：學(xué)習(xí)彭世彰同志先進(jìn)事跡感想孫井玲學(xué)習(xí)彭世彰同志先進(jìn)事跡感想 XX 縣區(qū)建陵小學(xué)孫井玲彭世彰同志生前是水文水資源與水利工程科學(xué)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室主任，中共黨員， 1959 年出生， 1978年 10月至 1982年 7月就讀于華東水利學(xué)院農(nóng)田水利工程專(zhuān)業(yè)獲學(xué)士學(xué)位， 1982 年 7 月至 1985 年 6 月就讀于華東水利學(xué)院農(nóng)田 第 5 頁(yè) 共 13 頁(yè) 水利工程專(zhuān)業(yè)獲工學(xué)碩士學(xué)位， 1985年 6月畢業(yè)留校工作至今，1996年 9 月至 2024 年 7月就讀于河海大學(xué)水利水電工程專(zhuān)業(yè)獲工學(xué)博士學(xué)位，博士學(xué)位論文被評(píng)為 ? 全國(guó)百篇優(yōu)秀博士論文 ? ，生前是河海大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師。正是彭世彰這 樣 ? 樣樣放不下 ?? 樣樣不落后 ? 的知識(shí)分子和全體人民的共同奮斗，推動(dòng)了教育、科技、文化事業(yè)不斷進(jìn)步，使我們的國(guó)家不斷走向富強(qiáng)。著名教育家斯霞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：? 要使學(xué)生的品德高尚，教師自己首先應(yīng)該是一個(gè)品德高尚的人。浪頭上行舟，難免驚心動(dòng)魄，但也有欣慰與歡暢，誰(shuí)說(shuō)不是呢。 第 8 頁(yè) 共 13 頁(yè) 良好的師德師風(fēng)的形成，絕非一朝一夕，作為一名小學(xué)教師，我們肩負(fù)著國(guó)家培養(yǎng)人才的重任。每一位大學(xué)生都渴望得到老師的理解和尊重。 以身作則。這或許是彭世彰最為驕傲的事情。農(nóng)民松開(kāi)的眉頭，是對(duì)我最好的嘉獎(jiǎng)。特別是小學(xué)生，平時(shí)在家都是父母監(jiān)護(hù)，在學(xué)校視老師為最親近，最信任，最崇拜的人，所以教師的道德，人品表現(xiàn)會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生極大的影響，甚至?xí)绊懫湟簧?。他，是不朽的，是值得我們銘記的。我們?yīng)該以彭 第 12 頁(yè) 共 13 頁(yè) 世彰老師為榜樣，愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，無(wú)私奉獻(xiàn)，努力做社會(huì)主義核心價(jià)值觀的模范踐行者，做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人，做良好社會(huì)風(fēng)尚的積極推動(dòng)者，不斷提高立德樹(shù)人、教書(shū)育人水平。 今后， 我將以彭教授的工作態(tài)度和探索精神為榜樣，繼續(xù)立足自己的崗位，努力工作和學(xué)習(xí)，以實(shí)際行動(dòng)為我們施莊小學(xué)的發(fā)展、為阜寧教育的跨越發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。首先，需要有愛(ài)心，而在教育中，愛(ài)更是教育的靈魂和生命，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)的
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