釘子板上的多邊形第6課時(完整版)
【正文】 推理的能力，增強(qiáng)發(fā)現(xiàn)問題、提出問題的意識，積累數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗。 （ 2）自學(xué) 導(dǎo)學(xué)單：（時間： 5分鐘） ①這 4 個多邊形的面積各是多少平方厘米？每個多邊形邊上的釘子各有多少枚？數(shù)一數(shù)，算一算，將結(jié)果填入表中。 ③觀察表中的數(shù)據(jù)，你們有什么發(fā)現(xiàn)？ ④用含有字母的式子把發(fā)現(xiàn)的關(guān)系表示出來。 。 S=n247。 先在小組里交流，再用含有字母的式子表示這類多邊形的面積。第八單元 用字母表示數(shù) 課題：釘子板上的多邊形 第 6 課時 總第 課時 教學(xué)目標(biāo) ： 、觀察、猜測、驗證等活動中，發(fā)現(xiàn)在釘子板上
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