6小學深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)總結(jié)匯報(完整版)
【正文】 ，開展爭創(chuàng) 一是分段部署，做好時間安排。 ，健全機構(gòu) 為統(tǒng)一思想認識，提高管理效能，規(guī)范辦學行為，進 一步加快教育改革與發(fā)展步伐，全面提高教育教學質(zhì)量，努力辦好讓人 第 2 頁 共 15 頁 民滿意的教育，我校嚴格按照上級黨委的部署要求，把深入開展? 創(chuàng)先爭優(yōu) ? 活動作為當前首要的政治任務(wù)，廣泛宣傳發(fā)動，認真健全機構(gòu)，確?；顒釉鷮嶉_展、深入開展，取得實效。 一是制定實施方案。為確?；顒勇涞綄嵦?、取得實效、形成長效機制，扎實推進學校教育教學工作，我校 ? 創(chuàng)先 第 3 頁 共 15 頁 爭優(yōu) ? 活動分為四個階段進行：第一階段（ 2024 年 7 月至 2024年 8 月）：宣傳發(fā)動、安排部署；第二階段（ 2024 年 9 月至 2024年 6 月）：全面爭創(chuàng)、扎實準備。即以 ? 學校工作科學發(fā)展，上下一心創(chuàng)先爭優(yōu) ? 為主題，通過深入開展加強作風建設(shè)，創(chuàng)建先 進基層黨組織、爭當優(yōu)秀共產(chǎn)黨員活動，突出 ? 教育教學改革、師德師風建設(shè)、全面提高教育教學質(zhì)量 ? 三個重點，爭做 ? 教書育人、為人師表、銳意教改、爭創(chuàng)一流業(yè)績 ? 四個表率，以期實現(xiàn) ? 黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力、黨員教師的政治覺悟與理論素養(yǎng)、教育教學質(zhì)量與服務(wù)水平 ? 三個提高。抓好黨員理論學習，開展了榮辱觀教育、加大 ? 三個 ? 培養(yǎng)力度（把黨員培養(yǎng)成教學能手，把教學能手培養(yǎng)成黨員，把黨員教學能手培養(yǎng)成學校領(lǐng)導和學科帶頭人），加強了師資建設(shè)，培養(yǎng)了一大批年輕有為的中青年骨干教師。 二、以 ? 星級管理 ? 為手段，形成爭創(chuàng)機制，打造一流師資 為推動創(chuàng)先爭優(yōu)活動深入開展，充分發(fā)揮廣大共產(chǎn)黨員的堡壘先鋒作用，促進我校跨越式發(fā)展，我校黨支部在做到以學習促 第 7 頁 共 15 頁 研究的基礎(chǔ)上，借助 ? 星級管理 ? 有效手段，形成爭創(chuàng)機制，打造一流師資。由此，在我支部倡導的 ? 比學習，看能力 ? 的星星之火 第 8 頁 共 15 頁 點燃下， ? 三比三看 ? 活動已經(jīng)形成了燎原之勢，大家通過比業(yè)務(wù)，看工作本領(lǐng)；比管理，看職業(yè)道德；比貢獻，看崗位業(yè)績。在學校支部的領(lǐng)導下， 第 9 頁 共 15 頁 我校在學校范圍內(nèi)成立了首家 ? 名師工作室 ? ，建立了 ? 名師檔案 ? ，每位縣級以上的教學能手、學科帶頭人、骨干教師能認真履行學科教學工作，積極參加教育教學研究 和課題研究活動，按規(guī)定開設(shè)示范課、專題講座。 ，創(chuàng)有效教學。 經(jīng)過激烈競爭，我校教師張軍榮執(zhí)教的《石榴》榮獲一等獎、張彩平執(zhí)教的《黃山奇松》、原菊芳執(zhí)教的《人有兩個寶》分別榮獲二等獎。堅持 ? 培養(yǎng)習慣，奠基未來 ? 的辦學理念；和 ? 每一個孩子都是好的，相信每個學生都能成才；教好每一個學生，不讓一個孩子掉隊 ? 的教學理念；以《 ? 自主合作，探究創(chuàng)新 ? —— ?368? 小班化教學模式》為載體，拓展豐富多彩的興趣活動，大力實施素質(zhì)教育，逐步形成 ? 全方位立體化 ?的特色育人模式。 ? 人生聰明寫字始 ? 。獲得第五屆全國規(guī)范漢字書寫大賽組織貢獻獎。 第 14 頁 共 15 頁 在我校黨支部的正確領(lǐng)導下，在全體黨員和教師的不懈努力下，我 校獲得了 ? 省級語言文字規(guī)范化示范校 ? 、 ? 省級規(guī)范漢字書寫教育特色校 ? 的殊榮。通過課題的研究，全體教師的學習氛圍也發(fā)生了變化，書香氛圍進一步濃厚，短短半年，我校教師又有 50 多篇論文發(fā)表或獲獎。在學校黨支部的引領(lǐng)下，在全體黨員、教師的共同努力下，連續(xù)幾年受到縣教工委 XX 縣區(qū)委的表彰獎勵，榮獲 ? 先進基層黨組織 ? 和 ?‘ 五好 ’ 基層黨組織 ? 的稱號?？梢哉f，的規(guī)范漢字書寫教育在全市、全省一枝獨秀。 ? 第二屆全國學生規(guī)范漢字書寫大賽省級大賽 ? 中獲一等獎 7 名，二等獎 4 名，三等獎 22 名。在寫字教育的教學實踐活動中，我校師生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的習慣。其中《開心國學》、《寫字》是我校的重點校本課程，每天一個課時，配備了專兼職教師 49 名，加強訓練。這是我校開展 ? 以學論教少教多學 ? 實現(xiàn)教學有效性的教科研結(jié)晶，老
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