第一課時(3)-資料下載頁

【摘要】教學目標：。10個生字，兩條綠線內(nèi)的8個只認識不寫。理解由生字組成的詞語。教學重難點：識字、讀文。蘇教版二年級語文下冊抗日戰(zhàn)爭是1937年7月至1945年8月，中國人民進行的8年反抗日本帝國主義侵略的偉大的民族革命戰(zhàn)爭，也是一百多年來中國人民反對外敵入侵第一次取得完全勝利

2024-12-11 09:05

籃球第一課時-資料下載頁

【摘要】籃球第一課時備課教師：白群鵬教材一、籃球1、原地雙手低手傳球2、原地單手肩上投籃二、素質(zhì)練習重點傳球時前臂、腕、指的用力。難點投籃時翻腕和用力。教學目標認知目標：學生能了解和記住雙手低手傳接球的特點、原地單手肩上投籃的姿勢和全身協(xié)調(diào)用力的方法技能

2024-11-24 19:47

狼(第一課時)--資料下載頁

【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 狼(第一課時) 教學目的 1．了解狼貪婪、兇殘和狡詐的本性，懂得對待像狼一樣的惡勢力要敢于斗爭、善于斗爭，才能取得勝利。 2．朗誦文言課文。 3．積累文...

2025-04-15 03:24

22第一課時-資料下載頁

【摘要】22窗前的氣球課文朗讀，讀準確，讀流利；，多讀幾遍；，寫一句感受；想想課文講了一件什么事？kēyà科利亞dāi呆呆地shǐ開始cāi猜出來shuān拴著jīzhā嘰嘰喳喳d

2024-11-21 05:43

口技第一課時-資料下載頁

【摘要】口技又叫隔壁戲，迄今已有100多年的歷史?？诩妓嚾擞眯》阶勒谝粔K布做帳幕，自己躲在里面用口技和道具發(fā)出各種聲音，演繹故事情節(jié)?，F(xiàn)在口技藝術(shù)多被相聲、雜技以及戲曲所吸收。第一課時林嗣環(huán)，字鐵崖，清朝福建晉江人，順治年間進士。著有《鐵崖文集》《湖舫存稿》。本文選自他的《秋聲詩

2025-08-01 16:16

信任第一課時-資料下載頁

【摘要】1 《信任》第一課時 （學習目標） 1、學會本課生字詞，了解沁人心脾、根深葉茂、饞涎欲滴等 詞語的意思。 2、在熟讀了解內(nèi)容的基礎(chǔ)上以此為線索簡要復述課文講述的 一件事。 3、能結(jié)合...

2025-08-05 19:38

養(yǎng)花第一課時-資料下載頁

【摘要】第一篇：養(yǎng)花第一課時 養(yǎng)花第一課時 一、聯(lián)系生活，談話交流。 （一）讓學生說說自己家中養(yǎng)過花嗎？都養(yǎng)過些什么花？介紹一下養(yǎng)花的感受。課件出示交流話題 （二）一起來看一看老舍先生是怎樣養(yǎng)花的。教...

2024-10-24 20:01

硝酸(第一課時)-資料下載頁

【摘要】硝酸（第一課時） 1．知識目標 （1）掌握硝酸的物理性質(zhì)（易溶于水、揮發(fā)性）。 （2）掌握硝酸的化學性質(zhì)（不穩(wěn)定性、強氧化性和強酸性）。 2．能力和方法目標 （1）通過有關(guān)硝酸強氧化...

2025-04-24 21:00

番茄太陽第一課時-資料下載頁

【摘要】教學要求：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。默讀課文第四自然段。2、學會本課生字，理解有生字組成的詞語。3、體會“番茄太陽”給我留下的深刻印象，感悟“明明”美好的童心和對“我”的感染，有感情地讀好課文中的人物語言。教學重點：抓住重點詞句，感悟“明明”美好的童心。教學難點：理解課文中三處“番茄太陽”的含義。教學準備：投影儀，小黑板。教學時間：三課時　　　　　　　　

2025-08-18 16:44

141乘法第一課時-資料下載頁

【摘要】1．4．1有理數(shù)的乘法(l)學案一、學習目標1、了解有理數(shù)乘法的實際意義;2、理解有理數(shù)的乘法法則;3、能熟練的進行有理數(shù)乘法運算。二、自主預習1．一只蝸牛在數(shù)軸上以每分3cm的速度爬行，它現(xiàn)在的位置恰好在原點0處，請在下列數(shù)軸上分別表示出蝸牛的位置，并用數(shù)學算式表示你的結(jié)果．(設(shè)向左為負，向右為正；為區(qū)分

2024-11-28 23:19

2雪兒第一課時-資料下載頁

【摘要】2雪兒【教學目標】1、學會本課生字，聯(lián)系上下文理解詞語的意思。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文。3、憑借對課文的朗讀、感悟，理解“我”和雪兒之間的深厚感情，體會“我”的美好心靈。【重點難點】通過對課文重點詞句的理解和對課文空白處的想象，理解“我”和雪兒之間的深厚感情，體會“我”的美好心靈?！窘虒W準備】兩幅鴿

2024-11-21 00:12

老王第一課時教案-資料下載頁

【摘要】《老王》第一課時教案教學目標1、知識與技能1．理解、積累“惶恐、荒僻、滯笨、愧作”等詞語。2．熟讀課文，了解敘述、描寫等表達方式。二、過程與方法探究貫穿全文的線索和段落的有序安排。整體把握課文，體察人物思想感情。三、情感態(tài)度和價值觀以善良體察善良，培養(yǎng)學生的愛心、同情心。教學重點引導學生理解作者對不幸者的同情、關(guān)愛的思想感情，激發(fā)愛心。教學難點揣

2025-05-02 13:58

物質(zhì)的量第一課時測試題-文庫吧

物質(zhì)的量第一課時測試題-wenkub

物質(zhì)的量第一課時測試題(已修改)

物質(zhì)的量第一課時測試題(編輯修改稿)