老師考核優(yōu)秀評語(完整版)
【正文】 ，聽從安排。關心國家大事，自覺維護集體利益，尊重領導，團結同志，具有良好的道德品質和師德修養(yǎng)。積極參加政治和業(yè)務學習，認真學習貫徹黨的教育方針、政策。面對性格各異，基礎參差不齊的學生，她耐心想辦法，有條不紊地組織學生互助互學，實施分類教學。此外，張老師還悉心對我校年輕教師進行指導，一年來幾乎天天堅持進班聽課，課后做耐心細致的指導，經過一年的努力，我校孫老師的教學水平有了顯著提高。德珩老師，一心撲在教育事業(yè)上，舍小家為大家， “ 捧著一顆心來，不帶半根草走 ” ，深受上學校領全體教師以及社會各界人士的尊敬，老師時刻保持謙虛謹戒驕戒躁的作風，時刻保持安教樂廉潔執(zhí)教的師德風范。他對學生有一顆真誠的心，深受學生歡迎。為提高學生的學習積極性，他不斷探究新課標理念和，注重 “ 示討評實踐 ” 四結合，通過生動活潑的教學方法激發(fā)學生的學習興趣 。 2. 該同志在一年的支教工作中，以飽滿的工作熱求真務實的工作態(tài)度，認真完成各項任務。充分發(fā)揮支教教師的引導作用，耐心細致的指導青年教師，提高本組教師的業(yè)務水平。他肩負重任，樂于奉獻，把青春獻給黨的教育事業(yè) 。每逢星期日，他都回校給學生上輔導課或帶學生外出寫生 。正是 ______老師善于與學生溝通的真實寫照，也是 ______老師走 向成功之路的法寶。精心備課，教學內容充豐富，能吸收學科新知新成果，不斷更新教學內容，理論聯(lián)系實際，符合教學大綱要求 。確保師生吃的健康、舒心。 11. 作為副班主任，她主動配合班主任協(xié)調好各項工作，靈活到位，使得班級的日常教育工作秩序井然，班級氛圍積極和諧。 14. 該同志熱愛 中國共產黨，熱愛社會主義，堅持四項基本原則，堅持改革開放 。 2. 該生綜合素質較好，業(yè)務能力較強，政治表現良好，法紀觀念充實，服從安排聽指揮，與同事友好相處，短短實習工作期間，能夠做到，認真負責，相信會在今后的工作中取得出色的成績。 4. 在實習期間，該同志總體表現優(yōu)秀，遵守學校的規(guī)章制度，服從分配，聽從安排。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去 ，保質保量完成工作任務。面對副班主任工作，她主動配合班主任協(xié)調好各項工作，靈活到位，使得班級的日常教育工作秩序井然，班級氛圍積極和諧。為了發(fā)揮耳聾學生視覺捕捉力強的特點，她力求課課為聾生搭建 從形象到抽象過渡的階梯，引導他們順利完成知識的構建。因此被評為市特教學校先進教師。遵守勞動紀律，教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務，勤奮刻苦 。積極參加區(qū)教研室、學校組織的教研活動，通過參觀學習，外出聽課等教學活動，吸取相關的教學經驗，提高自身的教學水平。能積極參加各項體育活動。能積極參加各項體育活動。 8. 勤于思考，善于安排時間，課堂學習和課外學習進步明顯，成效顯示著，得到專業(yè)課老師的好評。平時尊敬師長團結同學，能積極參加各項集體活動。思維靈活，接受能力較強，勤于思考，大膽質疑，成績優(yōu)良。思維靈活，接受能力較強，勤于思考，大膽質疑，成績優(yōu)良。學習上較認真，刻苦，有較強的進取心 。平時尊敬師長團結同學，能積極參加各項集體活動。你的表現可圈可點，希望你在今后更注重基礎知識的學習與訓練，加強能力的培養(yǎng)，做一個全面發(fā)展的好學生 !繼續(xù)努力吧 !我深深地為你祝福 ! ，尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度。希今后多找機會鍛煉自己，使自己更加完善。 17. 你的自信樂觀活潑和率真，思維靈活，接受能力強，為人處事有自己的見解。獨立和自覺使你在學習上保持了你在班級名列前茅的成績。為人熱情，誠懇，工作認真負責。希今后多找機會鍛煉自己，使自己更加完善。積極參與體育活動，表現出良好的團隊精神。希今后多找機會鍛煉自己，再接再厲，爭取成為品學兼優(yōu)的好學生。希今后注意，再接再厲，相信自己，只要你盡自己的百分之百的努力，
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