【正文】 mm 鎮(zhèn)一個(gè)行政村 ,毗連潘西村 ,李村 ,潘北村 ,坡陳村 ,等 I0多個(gè)村組 ,覆蓋人口 I0000余人 ,物產(chǎn)豐富 ,地處要塞 。學(xué)生家長及社會(huì)各界群眾強(qiáng)烈期盼 xxx小學(xué)盡快完善辦學(xué)設(shè)施 。由于社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展 ,農(nóng)村外出務(wù)工人員越來越多 ,而 lc 鎮(zhèn)緊鄰城區(qū) ,不但外出務(wù)工人員多 ,而且每天早出晚歸進(jìn)城打工的人員也越來越多 ,造成留守兒童的數(shù)量急劇增加 ,大批適齡兒童被家長送到了城區(qū)和外鄉(xiāng)鎮(zhèn)公立或私立的寄宿制學(xué)校就讀 ,lc 鎮(zhèn)東部各個(gè)公立學(xué)校的生源大半流失。會(huì)議室、儀器室、微機(jī)室、圖書室等教學(xué)輔助用房沒有 ,學(xué)校功能用房幾乎沒有。是加強(qiáng)農(nóng)村精神文明建設(shè) ,提高農(nóng)民思想道德水平 ,促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展的重大舉措。為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十六大精神 ,加快農(nóng)村教育發(fā)展 ,深化農(nóng)村教育改革 ,從根本上解決貧困地區(qū)農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民問題 ,促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)和城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā) 展 ,國務(wù)院決定 進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村教育工作。學(xué)?，F(xiàn)有 8 個(gè)教室 ,僅能提供上課、辦公。是 mm 鎮(zhèn)一所規(guī)模較大的農(nóng)村定點(diǎn)小學(xué)有留守兒童寄宿。 00、 xxx 地區(qū)發(fā)展規(guī)劃 。 00、有關(guān)建筑規(guī)范 。 、 xxx 地區(qū) xxx 路小學(xué) xxx 區(qū) xxx 路小學(xué)位于 xxx 地區(qū) xxx 路東段石槽趙村 ,居民密集 ,石槽趙村就有居民約 00000 多人。 七、可行性研究內(nèi)容概要結(jié)論 I、項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容及規(guī)模 0I 年農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校校舍維修改造工程主要為新建教學(xué)樓工程 ,xxx 區(qū) xxx 小學(xué)新建 I78 平方米教學(xué)樓一棟 ,xxx 區(qū) xxx 路小學(xué)新建 070 平方米教學(xué)樓一棟 ,xxx區(qū) xxx小學(xué)新建 I007平方米教學(xué)樓一棟 ,xxx區(qū) xxx小學(xué)新建II00 平方米教學(xué)樓一棟。《國家教育事業(yè)發(fā)展“十一五”規(guī)劃綱要》明確提出 ,要改善農(nóng)村學(xué)校辦學(xué)條件。我國政府明確提出 ,各政府要從實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想和全面建設(shè)小康社會(huì)的戰(zhàn)略高度 ,優(yōu)先發(fā)展農(nóng)村教育。 xxx區(qū) xxx路小學(xué)硬件設(shè)施極差 ,唯 一的一棟教學(xué)樓兩層共七個(gè)教室建于I98 年 ,是村集資建的 ,由于當(dāng)時(shí)條件有限 ,質(zhì)量上存在重大問題 ,目前教學(xué)樓的中間和樓的大梁下面出現(xiàn)大的裂縫 ,墻體屬于沙灰結(jié)構(gòu) ,天長日久 ,大片大片的脫落 ,唯一的樓梯通道只有約 I 米寬 ,學(xué)生上下樓會(huì)造成擁堵 ,樓梯板特薄 ,是一磚墻 ,而且縫隙越來越大?，F(xiàn)在新建項(xiàng)目之后 ,東西南北兼顧 ,下轄七個(gè)行政村 ,I000 多人口 ,學(xué)生生源可達(dá) I00 人以上 ,共需開設(shè)I8個(gè)教學(xué)班 ,擬招住校生 00人 ,走讀生 0000人 ,下設(shè)個(gè)教學(xué)點(diǎn) ,I個(gè)班規(guī)模的幼兒園 ,可以徹底解決 lc 鎮(zhèn)東部學(xué)生就近入學(xué)的問題 ,解除家長 的后顧之憂。改善辦學(xué)條件 :優(yōu)化育人環(huán)境建成后的 xd 第二 中心小學(xué)學(xué)生達(dá) 00 多人 ,能使硬件達(dá)標(biāo) ,學(xué)校規(guī)模、辦學(xué)水平上新臺(tái)階 ,真正成為全鎮(zhèn)利小的領(lǐng)頭雁 ,從根本上解決學(xué)生就近入學(xué)難問題。村內(nèi)有繅絲廠 ,塑膠有限公司等企業(yè) 。 xxx 區(qū) xxx 路小學(xué)位于 xxx 地區(qū)沙北辦事處 遼河路東段的石槽趙村。如今 ,古老的化身臺(tái)興國寺是 lh 市唯一對(duì) 外開放的佛教活動(dòng)場所。 二、項(xiàng)目選址 結(jié)合項(xiàng)目實(shí)際情況 ,項(xiàng)目選址均在學(xué)?，F(xiàn)址內(nèi)。 二、供電 根據(jù)專業(yè)設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn) ,主電源由學(xué)校配電房引來 ,供電電壓 0V,照明和動(dòng)力負(fù)荷配電采用放射式和樹干式相結(jié)合的方式。 00、生活污水經(jīng)化糞池處理后排入所在地污水管網(wǎng) 。 三、節(jié)能措施 I、采用合理的配電方式 ,電氣設(shè)備選用節(jié)能型產(chǎn)品 ,照明設(shè)計(jì)推廣綠色照明工程產(chǎn)品 ,以節(jié)約電力能源。 、積極推廣應(yīng)用新技術(shù)、新設(shè)備、新材料設(shè)備選用國家推薦節(jié)能產(chǎn)品 ,嚴(yán)禁選用國家明令淘汰的高能耗設(shè)備。 四、節(jié)水措施 l、應(yīng)采用節(jié)水型設(shè)備和器具 ,降低水資源的無效消耗 ,達(dá)到節(jié)約用水的 目的。如發(fā)現(xiàn)有轉(zhuǎn)包、違 法分包給其他單位或中標(biāo)人臨時(shí)拼湊的工程隊(duì)伍進(jìn)行施工的情況 ,招標(biāo)人有權(quán)終止施工合第九章項(xiàng)目管理及實(shí)施計(jì)劃同 ,并按施工合同價(jià)的 I0%予以罰款 ,由此造成的一切經(jīng)濟(jì)損失 ,由中標(biāo)人全部承擔(dān)。 I、原則 項(xiàng)目管理實(shí)行公開招標(biāo)和合同管理 ,建立施工監(jiān)理制度 ,嚴(yán)格執(zhí)行工程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn) ,做到建管并重。對(duì)項(xiàng)目資金實(shí)行分階段驗(yàn)收?qǐng)?bào)帳管理 ,對(duì)不達(dá)進(jìn)度、不合質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的工程堅(jiān)決不予驗(yàn)收 ,不予撥付剩余的工程建設(shè)資金 ,并追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。 、竣工驗(yàn)收 :交工驗(yàn)收。為進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村義務(wù)教育 ,縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域教育發(fā)展差距 ,推動(dòng)公共教育協(xié)調(diào)發(fā)展 ,促進(jìn)構(gòu)建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì) ,針對(duì)當(dāng)前我農(nóng)村教育基礎(chǔ)設(shè)施薄弱的現(xiàn)狀 ,國家決定實(shí)施“農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校校舍維修改造工程”。項(xiàng)目實(shí)施后 ,改善了學(xué)校學(xué)生的教學(xué)條件 ,增強(qiáng)學(xué)校接納學(xué)生的能力 ,對(duì)提高當(dāng)?shù)亓羰貎和娜雽W(xué)率 ,促進(jìn)農(nóng)村教育的協(xié)調(diào)發(fā)展將起到積極的促進(jìn)作用。 第十章 投資估算及資金籌措 一、投資估算 I、估算依據(jù) 本項(xiàng)目投資主要根據(jù)《建設(shè)項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)方法與參數(shù)》第三版和有關(guān)規(guī)定進(jìn)行估算。 三、項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃 本項(xiàng) 目可行性研究報(bào)告批準(zhǔn)后 ,承建單位嚴(yán)格按照國家對(duì)各項(xiàng)工程的有關(guān)規(guī)定和程序 ,積極開展工作。