【正文】 ” 上做好文章，強化 “ 質(zhì)量興校 ” 意識，不斷提高學校競爭力、生命力。這就是我們的文化理念，我們稱之為 “ 自我超越 ” 。 （ 2）抓好教師業(yè)務培訓，促進教師專業(yè)化成長。 （ 1）堅持推廣行政人員聽課制度。要求每位教師在學期開始時認真寫好工作計劃或方案，在期末寫好總結(jié)和反思。在各種會議上，我都十分注意傾聽老師們的意見。當然，盡管都是 __鎮(zhèn)內(nèi)的中學， __第四中學和我原來工作的 __中學也還存在著許多的不同。 校長年度工作述職報告篇 1 我于 20__年 8 月份經(jīng)組織考察任命為 __區(qū) __第四中學校長，負責學校全面工作。 二、深入一線，率先垂范，決策民主 進入新單位后，為盡快熟悉情況，在進入 __第四中學的第一個星期開始，每天早上 7:00 左右趕回學校，巡視校園，巡查班級，為教師們做出榜樣，深入到一線了解情況，并及時與教師交流自己的意見與看法。 班子建設(shè)：加強學習，提高班子成員的責任感和使命感，明確分工，提高辦事效率，增強管理職能；加強溝通與交流，增進團結(jié)，凝心聚力，共謀學校發(fā)展。堅持集體備課，體現(xiàn)互動、合作精神，敢于接納、吸收新知，更新構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)，盡快適應課改新理念的需要。 （ 3）定期召開學生座談會及問卷調(diào)查，了解學生對教師教學的滿意度與建議，并把問題及時反饋給教師。我們辦學歷史雖短，但也有我們的優(yōu)勢；我們辦學時間不長，但卻深知問題所在?？朔痹晷睦恚鍪氯级笮?，做事、說話要講究方式和場合，既要學會做事，又要學會做人。孫校長兼高三英語課，姚校長兼高一歷史課，我兼高二兩個班的課。樹立典型，表彰先進，激勵全體，形成良好的教風、學風。我們講念誠信，全額退還了未住校學生的住宿費，維護了學校的信譽，穩(wěn)定了家長和學生情緒，穩(wěn)定了學校的工作。在剛剛結(jié)束的宿遷市第五屆學科帶頭人、骨干教師評比中，懷文中學有學科帶頭人 7 人，骨干教師 12 人；在剛剛結(jié)束的宿遷市第二屆教學妙手教壇新秀評選中，懷文中學有教學妙手 22 人，教壇新秀 17 人，懷文中學教師入選人數(shù)在全縣初中高居榜首，在全市初中也名列第一。它是合適我校教學現(xiàn)狀的一種有效的、針對性和可操作性很強的教學思惟。 三、加強國粹教育，弘揚民族文化，進一步構(gòu)建國粹校園 在市縣詩詞協(xié)會的指導下，我校高度重視詩教勾當對樹立學校品牌、打造詩化校園的重要性，并把它作為學校素質(zhì)教育的重要構(gòu)成部分。 努力建好學校網(wǎng)站：現(xiàn)在我校進一步完美了校園收集中心建設(shè)，核心互換機、大型服務器、防火墻、不間斷電源等設(shè)備一應俱全。在工作中，用心協(xié)助鄭校長搞好學校的教學管理工作 一、樹立正確教育思想 堅決貫徹黨的路線、方針和政策，用心參加政治學習，認真貫徹黨的教育方針，用心推進素質(zhì)教育。 一是組織全鎮(zhèn)青年教師輪流到逸夫小學聽課改課，寫出評課稿和心得體會； 二是組織教師用心參加教研室開展的優(yōu)質(zhì)課比賽，取得了好成績，金紅艷獲得科學優(yōu)質(zhì)課市一等獎，獲得市科學教學能手稱號，黃露莎獲得縣數(shù)學教學能手稱號； 三是狠全鎮(zhèn)抓四、五年級課改工作，中心小學的曹麗、黃露莎兩位教師的課改課得到了教研室好評。 做人要講德，做事要講責，教學要拔尖。在我的帶領(lǐng)下，大家全力以赴，認真遵守學校各項規(guī)章制度，努力提高工作效率和工作質(zhì)量，服務家長，服務社會，保證了學校工作的正常開展，沒有無故遲到、早退的現(xiàn)象，除外出培訓、開會等公事外，我始終堅守在工作崗位上。 學校推進素質(zhì)教育，面向全體學生，促進學生的全面發(fā)展，建立完善的促進學生發(fā)展的評價制度，如：《周萇小學星級班級評定細則》、《周萇小學學生素質(zhì)評價制度》、《周萇小學學生管理常規(guī)》、《周萇小學學生評先評優(yōu)辦 法》等。寓意學生在學習中不斷探索研究、茁壯成長為國家有用的人。規(guī)范師生的行為言談，禮儀規(guī)范落到實處，倡導校園行為的正能量。 四、不斷學習，以身作則，傾力發(fā)揮校長的輻射和引領(lǐng)作用 在和 老師們共同教研的同時，我積極參加市、區(qū)組織的各種培訓交流活動，先后參加了全市小學示范校觀摩會、全省小學教師暑期遠程研修， __區(qū)教育局組織的暑假讀書會，于會祥校長報告會等等，獲得遠程研修優(yōu)秀學員、 __區(qū)最美教師等榮譽稱號。我經(jīng)常在心中追問自己，什么是真正的教育？辦怎樣一所學校才可以實現(xiàn)真正的教育？也正因為有了這些追問，才使我的工作和我的生命更有意義，也讓我覺得在這充滿生機的校園里工作是一種幸福。 以《創(chuàng)新行規(guī)教育，打造學生特色文化》課題為抓手，尋找學生品行教育、習慣養(yǎng)成的具體內(nèi)容、方法和著力點。此外，學校創(chuàng)新社團行進樂隊，手球隊，合唱隊，田徑隊等學生社團建設(shè)教學努力開展。學習在績效工資改革和崗位設(shè)置人事改革基礎(chǔ)上，逐步進行校內(nèi)人事管理改革探索，目前初步擬定校教研組長、首席班主任、校后備干部、校中層干部的培養(yǎng)和管理辦法的思路。學校硬件設(shè)施進一步完善和建設(shè)。使人人有目標，個個有追求，人人有績效。 三、著眼學校持續(xù)發(fā)展 努力提高學校管理的民主化、科學化、高效化 學校的管理首先是規(guī)則和制度的建設(shè)與管理，再次是學校機制的建設(shè)與管理，最終是文化的建設(shè)與管理。得到區(qū)專家的肯定和好評，老師們不僅在學生文化建設(shè)中奉獻了智慧，也取得了較多的成功快樂。 一、繼續(xù)夯實學校文化建設(shè)，豐富學校文化的具體內(nèi)涵 努力探索學校文化培養(yǎng)有效的方法、途徑和抓手。我積極發(fā)揮自身的引領(lǐng)作用，每學期堅持聽課 30 節(jié)以上，努力做好中青年教師的培養(yǎng)指導工作，指導骨干教師優(yōu)質(zhì)課、公開課、課題研討等活動，促進其快速成長。我抓校本培訓首先從師德提升培訓做起，倡導教師發(fā)揚終身從教，樂于奉獻、艱苦奮斗的精神。 校長年度工作述職報告篇 6 在各級領(lǐng)導的信任和各位同仁 、老師們的關(guān)懷支持下，我于 20__年 3 月被確定為 __區(qū)長培養(yǎng)人選，非常感謝大家的信任和支持。 自 __年學校被評為瑞安市 “ 平安校園示范單位 ” 以來，學校把安全教育工作納入日常工作之