【正文】 ” 上做好文章，強(qiáng)化 “ 質(zhì)量興校 ” 意識(shí)，不斷提高學(xué)校競爭力、生命力。這就是我們的文化理念，我們稱之為 “ 自我超越 ” 。 （ 2）抓好教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)化成長。 （ 1）堅(jiān)持推廣行政人員聽課制度。要求每位教師在學(xué)期開始時(shí)認(rèn)真寫好工作計(jì)劃或方案，在期末寫好總結(jié)和反思。在各種會(huì)議上，我都十分注意傾聽老師們的意見。當(dāng)然，盡管都是 __鎮(zhèn)內(nèi)的中學(xué)， __第四中學(xué)和我原來工作的 __中學(xué)也還存在著許多的不同。 校長年度工作述職報(bào)告篇 1 我于 20__年 8 月份經(jīng)組織考察任命為 __區(qū) __第四中學(xué)校長，負(fù)責(zé)學(xué)校全面工作。 二、深入一線，率先垂范，決策民主 進(jìn)入新單位后，為盡快熟悉情況，在進(jìn)入 __第四中學(xué)的第一個(gè)星期開始，每天早上 7:00 左右趕回學(xué)校，巡視校園，巡查班級(jí)，為教師們做出榜樣，深入到一線了解情況，并及時(shí)與教師交流自己的意見與看法。 班子建設(shè)：加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高班子成員的責(zé)任感和使命感，明確分工，提高辦事效率，增強(qiáng)管理職能；加強(qiáng)溝通與交流，增進(jìn)團(tuán)結(jié)，凝心聚力，共謀學(xué)校發(fā)展。堅(jiān)持集體備課，體現(xiàn)互動(dòng)、合作精神，敢于接納、吸收新知，更新構(gòu)建知識(shí)結(jié)構(gòu)，盡快適應(yīng)課改新理念的需要。 （ 3）定期召開學(xué)生座談會(huì)及問卷調(diào)查，了解學(xué)生對(duì)教師教學(xué)的滿意度與建議，并把問題及時(shí)反饋給教師。我們辦學(xué)歷史雖短，但也有我們的優(yōu)勢(shì)；我們辦學(xué)時(shí)間不長，但卻深知問題所在?？朔痹晷睦?，遇事三思而后行，做事、說話要講究方式和場合，既要學(xué)會(huì)做事，又要學(xué)會(huì)做人。孫校長兼高三英語課，姚校長兼高一歷史課，我兼高二兩個(gè)班的課。樹立典型，表彰先進(jìn)，激勵(lì)全體，形成良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。我們講念誠信，全額退還了未住校學(xué)生的住宿費(fèi)，維護(hù)了學(xué)校的信譽(yù)，穩(wěn)定了家長和學(xué)生情緒，穩(wěn)定了學(xué)校的工作。在剛剛結(jié)束的宿遷市第五屆學(xué)科帶頭人、骨干教師評(píng)比中，懷文中學(xué)有學(xué)科帶頭人 7 人，骨干教師 12 人；在剛剛結(jié)束的宿遷市第二屆教學(xué)妙手教壇新秀評(píng)選中，懷文中學(xué)有教學(xué)妙手 22 人，教壇新秀 17 人，懷文中學(xué)教師入選人數(shù)在全縣初中高居榜首，在全市初中也名列第一。它是合適我校教學(xué)現(xiàn)狀的一種有效的、針對(duì)性和可操作性很強(qiáng)的教學(xué)思惟。 三、加強(qiáng)國粹教育，弘揚(yáng)民族文化，進(jìn)一步構(gòu)建國粹校園 在市縣詩詞協(xié)會(huì)的指導(dǎo)下，我校高度重視詩教勾當(dāng)對(duì)樹立學(xué)校品牌、打造詩化校園的重要性，并把它作為學(xué)校素質(zhì)教育的重要構(gòu)成部分。 努力建好學(xué)校網(wǎng)站：現(xiàn)在我校進(jìn)一步完美了校園收集中心建設(shè)，核心互換機(jī)、大型服務(wù)器、防火墻、不間斷電源等設(shè)備一應(yīng)俱全。在工作中，用心協(xié)助鄭校長搞好學(xué)校的教學(xué)管理工作 一、樹立正確教育思想 堅(jiān)決貫徹黨的路線、方針和政策，用心參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，用心推進(jìn)素質(zhì)教育。 一是組織全鎮(zhèn)青年教師輪流到逸夫小學(xué)聽課改課，寫出評(píng)課稿和心得體會(huì)； 二是組織教師用心參加教研室開展的優(yōu)質(zhì)課比賽，取得了好成績，金紅艷獲得科學(xué)優(yōu)質(zhì)課市一等獎(jiǎng)，獲得市科學(xué)教學(xué)能手稱號(hào)，黃露莎獲得縣數(shù)學(xué)教學(xué)能手稱號(hào)； 三是狠全鎮(zhèn)抓四、五年級(jí)課改工作，中心小學(xué)的曹麗、黃露莎兩位教師的課改課得到了教研室好評(píng)。 做人要講德，做事要講責(zé)，教學(xué)要拔尖。在我的帶領(lǐng)下，大家全力以赴，認(rèn)真遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，努力提高工作效率和工作質(zhì)量，服務(wù)家長，服務(wù)社會(huì)，保證了學(xué)校工作的正常開展，沒有無故遲到、早退的現(xiàn)象，除外出培訓(xùn)、開會(huì)等公事外，我始終堅(jiān)守在工作崗位上。 學(xué)校推進(jìn)素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，建立完善的促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的評(píng)價(jià)制度，如：《周萇小學(xué)星級(jí)班級(jí)評(píng)定細(xì)則》、《周萇小學(xué)學(xué)生素質(zhì)評(píng)價(jià)制度》、《周萇小學(xué)學(xué)生管理常規(guī)》、《周萇小學(xué)學(xué)生評(píng)先評(píng)優(yōu)辦 法》等。寓意學(xué)生在學(xué)習(xí)中不斷探索研究、茁壯成長為國家有用的人。規(guī)范師生的行為言談，禮儀規(guī)范落到實(shí)處，倡導(dǎo)校園行為的正能量。 四、不斷學(xué)習(xí)，以身作則，傾力發(fā)揮校長的輻射和引領(lǐng)作用 在和 老師們共同教研的同時(shí)，我積極參加市、區(qū)組織的各種培訓(xùn)交流活動(dòng)，先后參加了全市小學(xué)示范校觀摩會(huì)、全省小學(xué)教師暑期遠(yuǎn)程研修， __區(qū)教育局組織的暑假讀書會(huì)，于會(huì)祥校長報(bào)告會(huì)等等，獲得遠(yuǎn)程研修優(yōu)秀學(xué)員、 __區(qū)最美教師等榮譽(yù)稱號(hào)。我經(jīng)常在心中追問自己，什么是真正的教育？辦怎樣一所學(xué)校才可以實(shí)現(xiàn)真正的教育？也正因?yàn)橛辛诉@些追問，才使我的工作和我的生命更有意義，也讓我覺得在這充滿生機(jī)的校園里工作是一種幸福。 以《創(chuàng)新行規(guī)教育，打造學(xué)生特色文化》課題為抓手，尋找學(xué)生品行教育、習(xí)慣養(yǎng)成的具體內(nèi)容、方法和著力點(diǎn)。此外，學(xué)校創(chuàng)新社團(tuán)行進(jìn)樂隊(duì)，手球隊(duì)，合唱隊(duì)，田徑隊(duì)等學(xué)生社團(tuán)建設(shè)教學(xué)努力開展。學(xué)習(xí)在績效工資改革和崗位設(shè)置人事改革基礎(chǔ)上，逐步進(jìn)行校內(nèi)人事管理改革探索，目前初步擬定校教研組長、首席班主任、校后備干部、校中層干部的培養(yǎng)和管理辦法的思路。學(xué)校硬件設(shè)施進(jìn)一步完善和建設(shè)。使人人有目標(biāo)，個(gè)個(gè)有追求，人人有績效。 三、著眼學(xué)校持續(xù)發(fā)展 努力提高學(xué)校管理的民主化、科學(xué)化、高效化 學(xué)校的管理首先是規(guī)則和制度的建設(shè)與管理，再次是學(xué)校機(jī)制的建設(shè)與管理，最終是文化的建設(shè)與管理。得到區(qū)專家的肯定和好評(píng)，老師們不僅在學(xué)生文化建設(shè)中奉獻(xiàn)了智慧，也取得了較多的成功快樂。 一、繼續(xù)夯實(shí)學(xué)校文化建設(shè)，豐富學(xué)校文化的具體內(nèi)涵 努力探索學(xué)校文化培養(yǎng)有效的方法、途徑和抓手。我積極發(fā)揮自身的引領(lǐng)作用，每學(xué)期堅(jiān)持聽課 30 節(jié)以上，努力做好中青年教師的培養(yǎng)指導(dǎo)工作，指導(dǎo)骨干教師優(yōu)質(zhì)課、公開課、課題研討等活動(dòng)，促進(jìn)其快速成長。我抓校本培訓(xùn)首先從師德提升培訓(xùn)做起，倡導(dǎo)教師發(fā)揚(yáng)終身從教，樂于奉獻(xiàn)、艱苦奮斗的精神。 校長年度工作述職報(bào)告篇 6 在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的信任和各位同仁 、老師們的關(guān)懷支持下，我于 20__年 3 月被確定為 __區(qū)長培養(yǎng)人選，非常感謝大家的信任和支持。 自 __年學(xué)校被評(píng)為瑞安市 “ 平安校園示范單位 ” 以來，學(xué)校把安全教育工作納入日常工作之